{"id":10777,"date":"2006-08-07T00:00:00","date_gmt":"2006-08-07T04:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/192.81.217.108\/interamerica\/2006\/08\/estados-unidos-90-000-horas-de-servicio-comunitario-parte-de-la-tradicion-de-un-colegio-adventista\/"},"modified":"2017-06-02T09:14:18","modified_gmt":"2017-06-02T13:14:18","slug":"estados-unidos-90-000-horas-de-servicio-comunitario-parte-de-la-tradicion-de-un-colegio-adventista","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/interamerica.org\/es\/2006\/08\/estados-unidos-90-000-horas-de-servicio-comunitario-parte-de-la-tradicion-de-un-colegio-adventista\/","title":{"rendered":"Estados Unidos: 90.000 horas de servicio comunitario, parte de la tradici\u00f3n de un colegio adventista"},"content":{"rendered":"

7 agosto, 2006 <\/em >Lincoln, Nebraska, Estados Unidos …. [Elizabeth Lechleitner\/Personal de ANN] <\/p>\n

Como proclama la canci\u00f3n de la instituci\u00f3n, a los estudiantes del Union College, una instituci\u00f3n adventista de Lincoln, Nebraska, se los conoce por \u00abusar tinta\u00bb. El pr\u00f3ximo 24 de agosto, sin embargo, se los ver\u00e1 en cambio \u00abusando pintura\u00bb. Eso se debe a que virtualmente todo el predio participar\u00e1 en el \u00abProyecto Impacto\u00bb, un programa de servicio de la instituci\u00f3n. <\/p>\n

El 25\u00ba aniversario del evento est\u00e1 atrayendo la atenci\u00f3n m\u00e1s all\u00e1 del predio. Se espera que Dave Heineman, Gobernador de Nebraska, participe en la apertura de las actividades ese d\u00eda. <\/p>\n

A una semana de comenzadas las clases, uno esperar\u00eda que la mayor parte de los estudiantes se dedicaran m\u00e1s bien a dormir que a lijar y cepillar casas, a menos que fuera obligatorio o se les diera cr\u00e9dito acad\u00e9mico por su participaci\u00f3n. Pero a lo largo de los a\u00f1os, los estudiantes voluntarios han hallado una suerte diferente de motivaci\u00f3n, que nada tiene que ver con las donas y las camisetas sin costo que reciben a cambio de su participaci\u00f3n. <\/p>\n

Mindy Mekelburg, estudiante de Comunicaci\u00f3n, lo explica de esta manera: \u00abEl proyecto me ha ayudado a mirar m\u00e1s all\u00e1 de m\u00ed para ver la necesidad de ayuda en la comunidad\u00bb. Es as\u00ed de simple. Desde 1981, alrededor de 13.500 voluntarios como Mekelburg han realizado m\u00e1s de 90.000 horas de servicio con un objetivo en mente: marcar una diferencia.
\u00abSiempre est\u00e1 la tentaci\u00f3n de utilizar el d\u00eda para el tan necesario descanso o para reponerse antes que levantarse temprano para colaborar con el proyecto\u00bb, admite Larry Ray, profesor de matem\u00e1ticas de la instituci\u00f3n. <\/p>\n

Pero, se apresura a a\u00f1adir, \u00abal fin del d\u00eda, nos preguntamos c\u00f3mo pudimos pensar en no participar. El gozo de ver brillar los ojos de un ni\u00f1o o el aprecio expresado por el personal de una agencia nos da una satisfacci\u00f3n infinita. Estas bendiciones nos han ayudado a seguir durante 25 a\u00f1os\u00bb. <\/p>\n

A lo largo de los a\u00f1os, las agencias locales han llegado a aceptar de buen grado y hasta depender del celo de los voluntarios de \u00abProyect Impact\u00bb. Shanna Letcher, coordinadora de voluntarios de Cedars Youth Service, una organizaci\u00f3n de asistencia y apoyo a la ni\u00f1ez de \u00e1rea de Lincoln, anticipa con ansias el trabajo con los voluntarios del Union College. \u00abNunca son negativos; siempre est\u00e1n muy felices. Parece que siempre quieren estar aqu\u00ed\u00bb. <\/p>\n

Y as\u00ed es, dice Justin Okimi, un graduado 2006, que actualmente es capell\u00e1n asistente en la instituci\u00f3n, y seis veces coordinador del proyecto. El \u00abProyecto Impacto\u00bb hace surgir energ\u00edas marat\u00f3nicas en lo que respecta al servicio continuo, m\u00e1s que nada porque los que planifican conectan los voluntarios con los servicios que mejor se adaptan a sus talentos e intereses. <\/p>\n

Llam\u00e9moslo servicio especializado; los voluntarios dicen que es un disparador del entusiasmo y esto significa que es m\u00e1s probable que se involucren con proyectos a largo plazo. Heather Dickman, estudiante de ciencias de la salud, dice que \u00abdespu\u00e9s de mi primer a\u00f1o, estaba tan entusiasmado de participar en m\u00e1s actividades de voluntarios…que quer\u00eda continuar durante todo el a\u00f1o\u00bb. <\/p>\n

Este a\u00f1o, el proyecto se asociar\u00e1 con el Lincoln Action Program, una agencia sin fines de lucro privada de acciones comunitarias, en un proyecto del 25\u00ba aniversario que buscar\u00e1 revitalizar los vecindarios de Clinton and Hartley. Dirigidos por Okimi, los voluntarios limpiar\u00e1n terrenos, remover\u00e1n graffiti y residuos, y plantar\u00e1n \u00e1rboles, entre otros proyectos de renovaci\u00f3n urbana. <\/p>\n

Okimi dice que, junto con los voluntarios del Uni\u00f3n, se siente verdaderamente \u00abprivilegiado de ser parte de estos proyectos\u00bb. Y agrega: \u00abAl hacer que los estudiantes sientan que son parte de la comunidad, el proyecto perpet\u00faa realmente el proceso de voluntario. Los estudiantes se dan cuenta de que no s\u00f3lo asisten a una instituci\u00f3n educativa, sino que viven el lugar y son parte de \u00e9ste\u00bb. <\/p>\n

Derechos Reservados (R) por Adventist News Network<\/strong > <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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