{"id":117712,"date":"2024-08-01T18:30:13","date_gmt":"2024-08-01T22:30:13","guid":{"rendered":"https:\/\/interamerica.org\/?p=117712"},"modified":"2024-08-02T07:41:50","modified_gmt":"2024-08-02T11:41:50","slug":"en-antigua-estudiantes-adventistas-ganan-desafio-internacional-de-agricultura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/interamerica.org\/es\/2024\/08\/en-antigua-estudiantes-adventistas-ganan-desafio-internacional-de-agricultura\/","title":{"rendered":"En Antigua, estudiantes adventistas ganan desaf\u00edo internacional de agricultura"},"content":{"rendered":"

El equipo de la escuela secundaria representar\u00e1 a su pa\u00eds en el Primer Desaf\u00edo Rob\u00f3tico Global en Atenas, Grecia, el mes que viene.<\/em><\/p>\n

1 de agosto de 2024 | St. Johns, Antigua | Royston Philbert, Uni\u00f3n del Caribe y Divisi\u00f3n Interamericana<\/p>\n

Un equipo de estudiantes de la Escuela Secundaria Adventista de Antigua gan\u00f3 hace poco el Desaf\u00edo de Agricultura Hackaton Bright Hack, asegur\u00e1ndose un lugar en el Equipo Antigua y Barbuda para el pr\u00f3ximo Primer Desaf\u00edo Global de Rob\u00f3tica que se llevar\u00e1 a cabo en Atenas, Grecia, el mes que viene.<\/p>\n

Los Hackathons son eventos competitivos \u00fanicos que fomentan la r\u00e1pida innovaci\u00f3n e ingenier\u00eda colaborativa para responder a los desaf\u00edos a la comunidad, explic\u00f3 Melecia Campbell-Edwards, rectora de la Escuela Secundaria Adventista de Antigua. Los eventos competitivos brindan excelentes oportunidades de trabajo en sociedad, una oportunidad de aprender nuevas habilidades o de hacerse de nuevos amigos con intereses similares.<\/p>\n

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(De izquierda a derecha: Los estudiantes Ajani Edwards, Lemario Clarke, Riv\u00e9Yea Brown y Reanna Christopher posan para una fotograf\u00eda en la Escuela Adventista de Antigua en Antigua, despu\u00e9s de representar a la escuela en el Desaf\u00edo de Agricultura Hackaton Bright Hack en mayo de 2024. [Fotograf\u00eda: Escuela Adventista de Antigua]<\/p><\/div>Los estudiantes de nivel secundario Riv\u00e9Yea Brown y Lemario Clarke-Damier, ambos l\u00edderes del equipo, junto con los dem\u00e1s miembros Reanna Christopher y Ajani Edwards, tienen experiencia en competencias, dado que han ganado el Hackaton Financiero Bright en 2023, dijo Campbell- Edwards.<\/p>\n

\u201cLa competencia requiri\u00f3 que los estudiantes desarrollen un modelo de negocios para mejorar la infraestructura en las islas peque\u00f1as\u201d, dijo la l\u00edder de equipo Brown. Los detalles de la competencia fueron revelados un viernes por la tarde, y los estudiantes tuvieron 24 horas, hasta las 23:59 del d\u00eda siguiente (s\u00e1bado), para enviar una presentaci\u00f3n en PowerPoint el pasado 25 de mayo de 2024. \u201cComenzamos a trabajar en el proyecto el s\u00e1bado despu\u00e9s de la puesta de sol, y lo completamos en cuatro horas, enviando nuestra presentaci\u00f3n a las 23:26\u201d, explic\u00f3 Brown.<\/p>\n

La presentaci\u00f3n mostr\u00f3 a su compa\u00f1\u00eda, \u201cGreen Wise\u201d, un modelo de negocios de doble prop\u00f3sito que cont\u00f3 con una compa\u00f1\u00eda crediticia que ofrec\u00eda pr\u00e9stamos y seguros de cosecha a los agricultores, junto con una aplicaci\u00f3n que facilita la tarea de comprar, vender, almacenar y transportar los productos de la granja. Clarke-Damier destac\u00f3 que la competencia profundiz\u00f3 su comprensi\u00f3n de los desaf\u00edos agrarios de Antigua y Barbuda, y estimul\u00f3 hallar soluciones innovadoras.<\/p>\n

La manera en que la competencia ha sido estructurada permite que los equipos piensen en ideas y tomen decisiones con suma rapidez, habilidades fundamentales de resoluci\u00f3n de problemas para el aprendizaje en el siglo XXI, explic\u00f3 Campbell-Edwards. \u201cLos estudiantes solo tuvieron unas horas para preparar y enviar su presentaci\u00f3n y, decididos a hacer el mejor trabajo, dados los l\u00edmites de tiempo, Dios recompens\u00f3 sus esfuerzos\u201d.<\/p>\n

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El equipo con algunos de los presentadores en la Conferencia de los Estados en Desarrollo de las Islas Peque\u00f1as.
[Fotograf\u00eda: Escuela Adventista de Antigua]<\/p><\/div>El esfuerzo enfatiz\u00f3 su compromiso, en especial dada su observancia del s\u00e1bado, dijo Campbell-Edwards. \u201cMe siento extremadamente satisfecha por los logros de nuestros j\u00f3venes\u201d, dijo. \u201cTenemos la bendici\u00f3n de contar con estudiantes que son pensadores innovadores y creativos; estudiantes que no se desaniman con los desaf\u00edos, sino que los adoptan de buena gana\u201d, a\u00f1adi\u00f3. \u201cSe deleitan en colaborar con sus compa\u00f1eros para cumplir objetivos comunes\u201d.<\/p>\n

El Equipo Green Wise<\/em> recibi\u00f3 las felicitaciones no solo por representar a su escuela, sino a toda la comunidad adventista, dijo Campbell-Edwards.<\/p>\n

La presentaci\u00f3n de cinco minutos impresion\u00f3 al vicerrector del campus de Cinco Islas de la Universidad de las Indias Occidentales en Antigua, quien invit\u00f3 al equipo a una conferencia en el campus en julio pasado.<\/p>\n

Al felicitar al equipo, la doctora Eulalie Semper, directora de educaci\u00f3n de la Asociaci\u00f3n de Sotavento Sur, expres\u00f3: \u201cPara nosotros en la escuela, es un gran momento. El equipo ha mostrado que podemos hacer m\u00e1s que solo brinda instrucci\u00f3n religiosa, porque tenemos personas extraordinariamente brillantes que pueden dise\u00f1ar y pensar de manera innovadora para satisfacer las necesidades del mundo\u201d.<\/p>\n

Green Wise tendr\u00e1 la oportunidad de ser parte del Equipo Antigua y Barbuda, cuando compitan con robots nacionales construidos seg\u00fan el lema \u201cAlimentar el Futuro\u201d, contra otros 190 pa\u00edses, del 26-29 de septiembre de 2024 en Atenas, Grecia.<\/p>\n

\u201c\u00a1Estamos, en efecto, muy satisfechos!\u201d dijo Semper. Por m\u00e1s de noventa a\u00f1os, la educaci\u00f3n adventista ha estado presente en Antigua. \u201cNos sentimos felices de que la educaci\u00f3n adventista promueva los valores de la educaci\u00f3n cristiana en la comunidad en cada una de sus actividades\u201d.<\/p>\n

La Escuela Secundaria Adventista de Antigua es una de dos escuelas secundarias de la Asociaci\u00f3n de Sotavento Sur. La asociaci\u00f3n tambi\u00e9n opera tres escuelas primarias que atienden a m\u00e1s de 10.600 miembros de iglesia en la regi\u00f3n.<\/p>\n

Traducci\u00f3n de Marcos Paseggi<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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