{"id":122467,"date":"2024-11-19T23:35:53","date_gmt":"2024-11-20T04:35:53","guid":{"rendered":"https:\/\/interamerica.org\/?p=122467"},"modified":"2024-11-20T10:58:02","modified_gmt":"2024-11-20T15:58:02","slug":"universidad-de-montemorelos-inaugura-primera-fase-de-centro-de-innovacion-para-el-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/interamerica.org\/es\/2024\/11\/universidad-de-montemorelos-inaugura-primera-fase-de-centro-de-innovacion-para-el-aprendizaje\/","title":{"rendered":"Universidad de Montemorelos inaugura primera fase de Centro de Innovaci\u00f3n para el Aprendizaje"},"content":{"rendered":"

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Universidad de Montemorelos se alista a inaugurar la primera fase del Centro de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Multidisciplinario para el Aprendizaje, el 11 de noviembre de 2024. [Fotograf\u00eda: Christopher Castellanos\/ Universidad de Montemorelos]<\/p><\/div>La instituci\u00f3n lanza un nuevo espacio dise\u00f1ado para el aprendizaje pr\u00e1ctico de alta tecnolog\u00eda.<\/em><\/p>\n

19 de noviembre de 2024 | Montemorelos, Nuevo Le\u00f3n, M\u00e9xico | Laura Marrero y Noticias de la Divisi\u00f3n Interamericana<\/p>\n

La Universidad de Montemorelos, una instituci\u00f3n adventista operada por la Divisi\u00f3n Interamericana, inaugur\u00f3 la primera fase de su Centro de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Multidisciplinario para el Aprendizaje durante una ceremonia especial de corte de cintas el pasado 11 de noviembre de 2024. El proyecto, que comenz\u00f3 en 2019, espera transformar la capacitaci\u00f3n acad\u00e9mica y profesional de los estudiantes, posicionando la universidad en la vanguardia de la simulaci\u00f3n cl\u00ednica y la educaci\u00f3n multidisciplinaria, dijeron los directivos de la universidad.<\/p>\n

Aprendizaje de alta tecnolog\u00eda<\/strong><\/p>\n

El proyecto, que abarcar\u00e1 4000 metros cuadrados, espera llegar a ser uno de los edificios m\u00e1s ic\u00f3nicos de la universidad una vez que se complete en 2026. Dise\u00f1ado para brindar infrastructura avanzada para la simulaci\u00f3n cl\u00ednica, el centro ofrecer\u00e1 a los estudiantes de diversas disciplinas entrenamiento pr\u00e1ctico en un ambiente controlado y de alta tecnolog\u00eda.<\/p>\n

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La ceremonia del corte de cintas fue dirigida por el personal docente de la Universidad de Montemorelos, al que se le sumaron distinguidos invitados: El pastor Elie Henry (segundo desde la derecha), presidente de la Divisi\u00f3n Interamericana y presidente de la Junta de Montemorelos; y el doctor Jorge Azpiri, director de desarrollo y expansi\u00f3n de TecSalud del Instituto Tecnol\u00f3gico de Monterrey. [Fotograf\u00eda: Daniel Gallardo\/DIA]<\/p><\/div>El doctor Nahum Garc\u00eda, director de la Facultad de Ciencias de la Salud, explic\u00f3 que el nuevo edificio marcar\u00e1 un punto de inflexi\u00f3n en la educaci\u00f3n de los estudiantes de ciencias de la salud. \u201cLa simulaci\u00f3n cl\u00ednica es una herramienta esencial de aprendizaje y evaluaci\u00f3n,\u201d dijo Garc\u00eda. \u201cAs\u00ed como un piloto se entrena en simuladores antes de volar un avi\u00f3n, los estudiantes aqu\u00ed podr\u00e1n practicar y perfeccionar sus habilidades en un entorno controlado y seguro\u201d.<\/p>\n

Instalaciones de \u00faltima tecnolog\u00eda <\/strong><\/p>\n

La primera fase del centro incluye \u00e1reas clave como un cl\u00ednica modelo, un \u00e1rea de urgencias, dos salas de control, parte de la zona de cuidados intensivos, y un patio con pasto y zonas perimetrales cercanas al hospital.
\nEsos espacios est\u00e1n equipados con infraestructura avanzada y dise\u00f1ados bajo un concepto de funcionalidad, profesionalismo y confort, explic\u00f3 C\u00e9sar Fuentes, arquitecto y director de Desarrollo de Infraestructura de la Universidad de Montemorelos. \u201cEl espacio tambi\u00e9n cuenta con una paleta de colores y mobiliario especialmente seleccionado para mantener una identidad visual coherente y atractiva\u201d, a\u00f1adi\u00f3 Fuentes.<\/p>\n

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Ismael Castillo, rector de la Universidad de Montemorelos (al frente a la derecha), habla antes de la ceremonia del corte de cintas acompa\u00f1ado de Ivelisse Herrera, tesorera de la Divisi\u00f3n Interamericana; el pastor Elie Henry (segundo desde la izquierda), presidente de la Divisi\u00f3n Interamericana y presidente de la Junta de Montemorelos; y el doctor Jorge Azpiri (atr\u00e1s a la derecha), director de desarrollo y expansi\u00f3n de TecSalud en el Instituto Tecnol\u00f3gico de Monterrey. [Fotograf\u00eda: Daniel Gallardo\/DIA]<\/p><\/div>Seg\u00fan el doctor Garc\u00eda, el centro beneficiar\u00e1 de manera significativa a los estudiantes de ciencias de la salud mediante la simulaci\u00f3n cl\u00ednica avanzada, y tambi\u00e9n servir\u00e1 como un recurso valioso para la capacitaci\u00f3n continua de profesionales de la salud. Destac\u00f3 la naturaleza multidisciplinaria del edificio, lo que ofrecer\u00e1 numerosas oportunidades educacionales y de capacitaci\u00f3n en diferentes campos.<\/p>\n

Los entes involucrados celebran este avance<\/strong><\/p>\n

M\u00e1s de 160 miembros de la junta directiva de la Divisi\u00f3n Interamericana, una donante clave del centro inaugurado, adem\u00e1s de los miembros de la junta de la universidad y otros invitados especiales recorrieron las instalaciones.<\/p>\n

El doctor Ismael Castillo, rector de la Universidad de Montemorelos, comparti\u00f3 perspectivas sobre los ambiciosos planes de expansi\u00f3n de la universidad. \u201cNuestro objetivo es desarrollar el campus de UMSalud (o UMHealth), que abarcar\u00e1 la Facultad de Ciencias de la Salud y este edificio dedicado a la innovaci\u00f3n y la investigaci\u00f3n para el aprendizaje\u201d, explic\u00f3 Castillo. \u201cEsto lo conectar\u00e1 con el Hospital La Carlota<\/em> y los centros geri\u00e1tricos que est\u00e1n en construcci\u00f3n\u201d, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n

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De izquierda a derecha: Denise Johnson de la IAD, el Pastor Al Powell, Director de Ministerios Juveniles de la IAD, y el Pastor Billy Biaggi, Vicepresidente de la Asociaci\u00f3n General, tienen una experiencia pr\u00e1ctica en la sala de trauma del simulador de pacientes durante un recorrido por el Centro de Aprendizaje el 11 de noviembre de 2024, mientras un estudiante de medicina sonr\u00ede con el grupo.\u00a0 [Fotograf\u00eda: Daniel Gallardo\/DIA]<\/p><\/div>\u201cQueremos que nuestros hospitales sean no solo centros de atenci\u00f3n cl\u00ednica sino tambi\u00e9n espacios acad\u00e9micos para formar profesionales y realizar investigaciones, promoviendo as\u00ed un desarrollo integral en la educaci\u00f3n y la salud\u201d, dijo Castillo.<\/p>\n

Avances y proyecciones<\/strong><\/p>\n

El proyecto, que demand\u00f3 una inversi\u00f3n total de m\u00e1s de 90 millones de pesos mexicanos, ha recibido hasta el momento m\u00e1s de 30 millones de pesos. La construcci\u00f3n comenz\u00f3 en mayo de 2022 y est\u00e1 avanzando seg\u00fan el cronograma, dijeron los directivos. Se espera que las principales \u00e1reas del edificio est\u00e9n operacionales para noviembre de 2025, con la compleci\u00f3n final planificada para fines de 2026.<\/p>\n

l proyecto arquitect\u00f3nico, desarrollado en colaboraci\u00f3n con la firma interna H\u00e1bitat<\/em>, ha sido dise\u00f1ado para incluir espacios como quir\u00f3fanos, salas de reflexi\u00f3n, aulas, un auditorio para 700 personas, laboratorios de investigaci\u00f3n en diversas \u00e1reas cient\u00edficas, as\u00ed como zonas de terapia ocupacional y f\u00edsica, entre otros. Todos estos espacios est\u00e1n siendo construidos con el objetivo de ofrecer a los estudiantes un entorno de simulaci\u00f3n cl\u00ednica de \u00faltima generaci\u00f3n, dijo Fuentes.<\/p>\n

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Los l\u00edderes de la Divisi\u00f3n Interamericana comparten un momento con el doctor Ismael Castillo, rector de la Universidad de Montemorelos, en el espacio adyacente a las recientemente inauguradas salas de simulaci\u00f3n y observaci\u00f3n frente al edificio principal. [Fotograf\u00eda: Daniel Gallardo\/DIA]<\/p><\/div>Educaci\u00f3n y tecnolog\u00eda<\/strong><\/p>\n

\u201cEl centro no solo es un edificio f\u00edsico, sino una visi\u00f3n de futuro para la universidad\u201d, dijo Fuentes. El proyecto fue desarrollado con una visi\u00f3n multidisciplinaria que integra tecnolog\u00eda avanzada en simulaci\u00f3n cl\u00ednica, lo que permitir\u00e1 una formaci\u00f3n m\u00e1s completa y pr\u00e1ctica para los estudiantes. La planificaci\u00f3n del proyecto, que incluy\u00f3 m\u00e1s de 450 planos y cubri\u00f3 m\u00e1s de 20 especialidades de ingenier\u00eda y otras profesiones afines, garantiza que cada detalle cumpla con las especificaciones necesarias para un edificio de esta magnitud, explic\u00f3 Fuentes.<\/p>\n

Se est\u00e1n realizando trabajos en \u00e1reas como ba\u00f1os, muros perimetrales y pisos, seg\u00fan Fuentes. Los ajustes al presupuesto han llevado a soluciones innovadoras en la ejecuci\u00f3n del proyecto, lo que optimiza los recursos para cumplir con los objetivos establecidos, dijeron los directivos de la universidad.<\/p>\n

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Los l\u00edderes de la iglesia recorren con los directivos de la universidad la segunda fase del proyecto de construcci\u00f3n en el nuevo edificio del centro de aprendizaje. [Fotograf\u00eda: Daniel Gallardo\/DIA]<\/p><\/div>Aunque algunos equipos de simulaci\u00f3n a\u00fan est\u00e1n en evaluaci\u00f3n, como software y dispositivos especializados, los avances son notables, dijo Garc\u00eda.<\/p>\n

\u201cEsta inauguraci\u00f3n parcial reafirma nuestro compromiso con la formaci\u00f3n de profesionales muy preparados y representa un paso clave en la creaci\u00f3n de espacios de simulaci\u00f3n cl\u00ednica de clase mundial\u201d, dijo Garc\u00eda.<\/p>\n

Traducci\u00f3n de Marcos Paseggi<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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