{"id":133658,"date":"2025-09-23T20:50:21","date_gmt":"2025-09-24T00:50:21","guid":{"rendered":"https:\/\/interamerica.org\/?p=133658"},"modified":"2025-09-24T08:58:26","modified_gmt":"2025-09-24T12:58:26","slug":"motivar-las-mentes-jovenes-para-buscar-la-verdad-el-compromiso-de-la-division-interamericana-con-la-educacion-adventista","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/interamerica.org\/es\/2025\/09\/motivar-las-mentes-jovenes-para-buscar-la-verdad-el-compromiso-de-la-division-interamericana-con-la-educacion-adventista\/","title":{"rendered":"Motivar las mentes j\u00f3venes para buscar la verdad: El compromiso de la Divisi\u00f3n Interamericana con la educaci\u00f3n adventista"},"content":{"rendered":"

La formaci\u00f3n de futuros l\u00edderes por medio de la fe, el aprendizaje y el servicio en toda Interam\u00e9rica.<\/em><\/p>\n

23 de septiembre | Miami, Florida, Estados Unidos | Faye Patterson, para la Revista de educaci\u00f3n adventista<\/em><\/p>\n

Criados por padres que amaban a Dios, Lorena 1<\/sup><\/a> y sus tres hermanos crecieron en un hogar consciente de los valores cristianos. La familia se reun\u00eda en la iglesia bautista local todos los domingos y participaba de sus programas. Sin embargo, nadie en la familia hab\u00eda entregado su vida a Cristo por medio del bautismo.<\/p>\n

Todo eso comenz\u00f3 a cambiar para Lorena cuando se inscribi\u00f3 en una universidad adventista en una ciudad cercana. All\u00ed, Lorena fue testigo de la pasi\u00f3n de otros j\u00f3venes que segu\u00edan a Jes\u00fas y se sinti\u00f3 fascinada por la energ\u00eda y la diversidad del culto juvenil. Inmersa en una cultura de descubrimiento espiritual, particip\u00f3 en actividades que fomentaban la reflexi\u00f3n, la oraci\u00f3n y el servicio mediante el trabajo misionero fuera del campus.<\/p>\n

Mientras estaba rodeada de esas oportunidades, Lorena tuvo un encuentro personal con Dios. La claridad y la direcci\u00f3n que hab\u00eda buscado durante mucho tiempo se hicieron tangibles, y descubri\u00f3 su llamado a servir a la iglesia y compartir el mensaje de salvaci\u00f3n de Cristo, una comprensi\u00f3n que le dio a su vida un nuevo sentido de valor. La historia de Lorena es una de las muchas que ilustran c\u00f3mo la educaci\u00f3n adventista motiva a los j\u00f3venes para que busquen la verdad.<\/p>\n

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La matr\u00edcula de estudiantes en las escuelas adventistas de Interam\u00e9rica ha crecido un 42 por ciento en cinco a\u00f1os, lo que destaca la demanda de educaci\u00f3n basada en la fe y en los valores. [Fotograf\u00eda: Divisi\u00f3n Interamericana]<\/p><\/div>Significado de la educaci\u00f3n adventista <\/strong><\/p>\n

Durante m\u00e1s de 150 a\u00f1os, la educaci\u00f3n adventista ha acercado a los j\u00f3venes de todos los \u00e1mbitos de la vida a Jes\u00fas, tal como lo hizo con Lorena. Esas escuelas nutren a la persona en su totalidad, combinando la excelencia acad\u00e9mica con el discernimiento moral. Invitan a que los alumnos vivan el amor de Dios y caminen por la vida con un prop\u00f3sito que los trasciende. Como dice Proverbios 22:6: \u201cInstruye al ni\u00f1o en el camino correcto y aun en su vejez no lo abandonar\u00e1\u201d (NVI).2<\/sup><\/a><\/p>\n

La poblaci\u00f3n estudiantil de la Divisi\u00f3n Interamericana (DIA)3<\/sup><\/a> ha aumentado en un 42 por ciento en los \u00faltimos cinco a\u00f1os, mientras que las nuevas instituciones de educaci\u00f3n primaria se han expandido en un siete por ciento.4<\/sup><\/a> Las escuelas adventistas de esta diversa regi\u00f3n alientan a los j\u00f3venes para que busquen el conocimiento, desarrollen el car\u00e1cter y se comprometan con una vida de servicio. El aumento en la inscripci\u00f3n refleja el atractivo de un modelo educativo que combina el rendimiento acad\u00e9mico con principios morales.<\/p>\n

Educaci\u00f3n que contin\u00faa moldeando otras vidas<\/strong><\/p>\n

Las escuelas adventistas de Interam\u00e9rica se han expandido para satisfacer la demanda de educaci\u00f3n que celebra los estilos de vida y los principios cristianos y ofrece un plan de estudios acad\u00e9mico riguroso y exigente. Esas instituciones gu\u00edan a los estudiantes para que vivan sus valores y asuman la responsabilidad de sus comunidades. Buscan formar personas que vivan por fe, act\u00faen con integridad, sirvan a los dem\u00e1s y hagan contribuciones significativas mediante la mentor\u00eda, las iniciativas de salud y la defensa de la justicia y la esperanza.<\/p>\n

Los programas arraigados en la misi\u00f3n adventista transforman las creencias en acci\u00f3n. Los grupos peque\u00f1os, las clases bautismales, los clubes b\u00edblicos y los proyectos de alcance comunitario comparten el evangelio dentro y fuera de los vecindarios. A medida que los alumnos estudian las Escrituras, obtienen una comprensi\u00f3n m\u00e1s clara de sus ense\u00f1anzas y las aplican de manera que crean un cambio duradero. Esas experiencias fortalecen su conexi\u00f3n con Cristo y refuerzan valores fundamentales como la honestidad, la compasi\u00f3n y el respeto.<\/p>\n

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Como parte del Proyecto de Misi\u00f3n Intercultural de la Divisi\u00f3n Interamericana, los estudiantes de primaria participan de compartir el mensaje de Dios dentro de sus comunidades locales. [Fotograf\u00eda: Divisi\u00f3n Interamericana]<\/p><\/div>El proyecto Misi\u00f3n Intercultural de la Divisi\u00f3n Interamericana da vida a esta misi\u00f3n. Mediante ese programa, los estudiantes universitarios viajan a zonas que no han recibido el mensaje adventista, cultivando relaciones que allanan el camino para futuras congregaciones. Esos esfuerzos han establecido en los \u00faltimos a\u00f1os 15 iglesias en regiones previamente no alcanzadas. Los grupos de estudio b\u00edblico ahora prosperan en lugares tales como Jamaica, Colombia, Panam\u00e1, Trinidad y Belice, ofreciendo a personas de diversos or\u00edgenes oportunidades de crecimiento espiritual.<\/p>\n

Los estudiantes de primaria y secundaria tambi\u00e9n participan de proyectos locales y comparten el mensaje de Dios mediante programas creativos dise\u00f1ados para conectarlos con sus comunidades. Los pastores trabajan en estrecha colaboraci\u00f3n con las escuelas para guiar esas iniciativas, ayudando a que los nuevos creyentes fortalezcan su fe y profundicen su compromiso con Cristo.<\/p>\n

La caravana del bautismo: un tipo especial de cosecha<\/strong><\/p>\n

A lo largo de este quinquenio, el proyecto de la Caravana del Bautismo ha unido a instituciones educativas de toda la Divisi\u00f3n Interamericana, llevando a que m\u00e1s de 4500 estudiantes de primaria y secundaria, 400 estudiantes universitarios y 400 padres acepten a Cristo como su Salvador.5<\/sup><\/a><\/p>\n

La Caravana del Bautismo apoya la misi\u00f3n de la educaci\u00f3n adventista al identificar y alimentar a los futuros l\u00edderes, al tiempo que destaca el papel esencial de la familia en el plan redentor de Dios. Al alentar decisiones para Cristo por parte de hogares plenos, el programa subraya la influencia decisiva de la familia para compartir el mensaje de salvaci\u00f3n.<\/p>\n

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Mediante el proyecto de la Caravana del Bautismo, los estudiantes y sus familias tomaron la decisi\u00f3n de seguir a Jes\u00fas y fueron bautizados. [Fotograf\u00eda: Divisi\u00f3n Interamericana]<\/p><\/div>Crecer juntos en Cristo: La misi\u00f3n contin\u00faa<\/strong><\/p>\n

Programas como \u201cLa Familia, el Plan Perfecto de Dios\u201d invitan a que los padres no adventistas estudien las Escrituras, gui\u00e1ndolos hacia decisiones para Cristo que transformen sus hogares. Estos esfuerzos han fortalecido los lazos familiares mediante seminarios y talleres, lo que ha despertado un renovado inter\u00e9s en el estudio de la Biblia. Como resultado, el 65 por ciento de las familias participantes informa mejores h\u00e1bitos de oraci\u00f3n y conexiones m\u00e1s profundas dentro de sus hogares. 6<\/a><\/sup><\/p>\n

Eventos como la Semana de la Creaci\u00f3n, la Semana Interamericana de Oraci\u00f3n y el D\u00eda de Oraci\u00f3n re\u00fanen a las escuelas y las familias para celebrar el plan de redenci\u00f3n de Dios. Esos encuentros han fortalecido los lazos comunitarios y han ayudado a que los estudiantes comprendan su papel como seguidores de Cristo. La participaci\u00f3n de los estudiantes en esos eventos ha aumentado un 80 por ciento durante el quinquenio, destacando el impacto duradero de la adoraci\u00f3n colectiva y el discipulado intencional. 7<\/sup><\/u><\/p>\n

Las universidades adventistas tambi\u00e9n abordan las necesidades m\u00e1s amplias de la comunidad mediante ocho centros de influencia. A lo largo de la Divisi\u00f3n Interamericana, programas como \u201cUn camino hacia la salud integral\u201d se enfocan en el bienestar, al ofrecer a las comunidades desatendidas apoyo psicol\u00f3gico y recursos esenciales. Estos centros mejoran las condiciones de vida al tiempo que sirven como plataformas para compartir el evangelio, invitando a los participantes a que adopten vidas centradas en Cristo. Las colaboraciones con las asociaciones, uniones y agencias de gobierno han ampliado el alcance y fortalecido su impacto regional.<\/p>\n

Un camino hacia la salud integral involucra a los estudiantes universitarios en la obra en zonas no alcanzadas donde establecen iglesias y construyen relaciones que crean un cambio duradero. Los estudiantes m\u00e1s j\u00f3venes tambi\u00e9n contribuyen, liderando esfuerzos de educaci\u00f3n para la salud, organizando iniciativas locales y compartiendo el mensaje de Dios mediante un alcance creativo.<\/p>\n

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Estudiantes de la Universidad de Linda Vista en M\u00e9xico se re\u00fanen antes de brindar chequeos m\u00e9dicos y servicios gratuitos a adultos y ni\u00f1os en una comunidad local como parte del servicio comunitario del Centro de Influencia de su campus. [Fotograf\u00eda: Universidad de Linda Vista]<\/p><\/div>Los pastores locales colaboran con las familias y las escuelas para alimentar el crecimiento espiritual de los nuevos creyentes. Mediante la tutor\u00eda y el apoyo continuo, ayudan a establecer una base s\u00f3lida para una fe duradera. Como dijo Elena G. White: \u201cNuestras escuelas deben ser escuelas educativas y escuelas de capacitaci\u00f3n; y si de ellos salen hombres y mujeres aptos en alg\u00fan sentido para el campo misionero, deben haberles inculcado la grandeza de la obra\u201d. 8<\/a><\/sup><\/p>\n

Un curr\u00edculo que transforma<\/strong><\/p>\n

La educaci\u00f3n adventista dentro de la Divisi\u00f3n Interamericana busca incorporar los valores b\u00edblicos en cada faceta de la experiencia educativa. Un objetivo central de este esfuerzo es equipar a los maestros con experiencia y una pedagog\u00eda cristiana con visi\u00f3n de futuro. Considere la neuroeducaci\u00f3n9<\/a><\/sup>: cuando se aborda mediante la lente de la fe, se convierte en un elemento esencial de la preparaci\u00f3n del maestro. Los educadores conectan el razonamiento cient\u00edfico con los principios b\u00edblicos, incorporando conceptos de neurociencia como la plasticidad cerebral en sus m\u00e9todos y planes de lecciones. Mediante la ense\u00f1anza deliberada, cultivan una mentalidad que refleja el poder renovador de Dios.<\/p>\n

Esta comprensi\u00f3n de la adaptabilidad del cerebro est\u00e1 alineada con la filosof\u00eda adventista de la educaci\u00f3n, que ve el aprendizaje como un medio para restaurar la imagen de Dios en los estudiantes. Se insta a los maestros a que creen lecciones que promuevan el crecimiento en conocimientos, habilidades y h\u00e1bitos de formaci\u00f3n del car\u00e1cter, como la perseverancia, el pensamiento cr\u00edtico y la reflexi\u00f3n espiritual, fortaleciendo la fe y la preparaci\u00f3n de los alumnos para el servicio en esta vida y en la eternidad.<\/p>\n

A lo largo y a lo ancho de la Divisi\u00f3n Interamericana, los educadores adventistas utilizan estrategias de ense\u00f1anza innovadoras, como m\u00e9todos basados en proyectos y aulas invertidas, para involucrar a los estudiantes de manera din\u00e1mica y hacer que el aprendizaje sea interactivo y atractivo. Inspirados por Jes\u00fas como el Maestro de maestros, esos enfoques enfatizan la colaboraci\u00f3n, la independencia y la resoluci\u00f3n de problemas, captando la capacidad que tienen de transformar las lecciones y hacerlas relevantes.<\/p>\n

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Una clase de la Escuela Adventista L\u00e1zaro C\u00e1rdenas del R\u00edo en Reforma, Chiapas, M\u00e9xico, muestra sus pinturas, artes y manualidades con tem\u00e1tica sobre la creaci\u00f3n durante la reciente Semana de la Creaci\u00f3n en toda la Uni\u00f3n Mexicana de Chiapas. Los estudiantes de todos los grados mostraron su expresi\u00f3n art\u00edstica y creatividad como parte de la consolidaci\u00f3n de la historia b\u00edblica de la creaci\u00f3n, cont\u00f3 el personal docente de la instituci\u00f3n. [Fotograf\u00eda: cortes\u00eda de la Escuela Adventista L\u00e1zaro C\u00e1rdenas del R\u00edo]<\/p><\/div>Las instituciones adventistas contribuyen a moldear el car\u00e1cter y ayudar a que los estudiantes construyan una fuerte conexi\u00f3n con Jes\u00fas. Los l\u00edderes demuestran humildad y un prop\u00f3sito claro, combinando una gesti\u00f3n eficaz con la conducci\u00f3n espiritual. Este enfoque transforma los campus en lugares donde el servicio y el aprendizaje dan vida a las ense\u00f1anzas de Cristo en acciones diarias.<\/p>\n

Las iniciativas enfocadas refuerzan ese prop\u00f3sito. La certificaci\u00f3n de 600 directores de escuela, la capacitaci\u00f3n de m\u00e1s de 1600 educadores en historia denominacional y principios b\u00edblicos, y la revitalizaci\u00f3n de la Biblioteca Virtual Adventista (BiVA) han proporcionado a los maestros y estudiantes de la Divisi\u00f3n Interamericana herramientas esenciales para ampliar su conocimiento y fe.10 Esos esfuerzos equipan a los estudiantes para que lideren con compasi\u00f3n, sirvan a sus comunidades y compartan el mensaje de Dios con claridad y convicci\u00f3n.<\/p>\n

Incluso en medio de desaf\u00edos globales, como la pandemia, la educaci\u00f3n adventista se ha mantenido firme en la Divisi\u00f3n Interamericana. El aumento de la matr\u00edcula y los miles de bautismos afirman su influencia duradera. La visi\u00f3n sigue siendo clara: educar para la redenci\u00f3n, transformar vidas y preparar a las generaciones futuras para que cumplan sus roles \u00fanicos como representantes del amor de Dios.<\/p>\n

El poder transformador de la investigaci\u00f3n adventista<\/strong><\/p>\n

La educaci\u00f3n adventista inspira a los estudiantes y maestros para que aborden nuevas ideas mediante la lente de la fe, abordando los desaf\u00edos del mundo real mientras fortalecen su relaci\u00f3n con Dios. Ese enfoque va m\u00e1s all\u00e1 del aula, buscando comprender la creaci\u00f3n de Dios, enriqueciendo comunidades y fomentando un cambio positivo mediante el conocimiento y el servicio.<\/p>\n

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Cientos de investigadores, educadores y estudiantes de universidades adventistas de toda Interam\u00e9rica se reunieron en l\u00ednea para la Cuarta Conferencia Internacional de Investigaci\u00f3n, organizada por la Universidad Adventista de Colombia, para compartir hallazgos e innovaciones sobre educaci\u00f3n adventista. [Fotograf\u00eda: Universidad Adventista de Colombia]<\/p><\/div>El Cuarto Congreso Internacional de Investigaci\u00f3n, organizado por la Universidad Adventista de Colombia en Medell\u00edn, Colombia, y celebrado en asociaci\u00f3n con la Divisi\u00f3n Sudamericana, destac\u00f3 de qu\u00e9 manera la colaboraci\u00f3n se extiende m\u00e1s all\u00e1 de la Divisi\u00f3n Interamericana. El evento tuvo lugar del 10 al 13 de marzo de 2021 y cont\u00f3 con proyectos innovadores que unieron la fe y lo acad\u00e9mico, ofreciendo soluciones pr\u00e1cticas a los desaf\u00edos globales. Esos esfuerzos afirman el valor de la educaci\u00f3n basada en la verdad b\u00edblica y la erudici\u00f3n que honra a Dios y beneficia a la sociedad.<\/p>\n

En la Divisi\u00f3n Interamericana, 13 universidades impulsan esas iniciativas por medio de la Sociedad Cient\u00edfica, una plataforma donde estudiantes y profesores conectan la creatividad con un enfoque espiritual. La sociedad explora la alineaci\u00f3n entre la ciencia y los valores adventistas, generando ideas que promueven el crecimiento espiritual y la excelencia acad\u00e9mica. La pr\u00f3xima participaci\u00f3n de las universidades en el Congreso Internacional de 2025 en Medell\u00edn demostrar\u00e1 a\u00fan m\u00e1s la influencia global de la educaci\u00f3n adventista y su capacidad para moldear el mundo acad\u00e9mico mediante la investigaci\u00f3n guiada por la fe.<\/p>\n

Para los maestros adventistas, la investigaci\u00f3n es m\u00e1s que un esfuerzo acad\u00e9mico; es un ministerio. Como nos aconseja Proverbios 1:5: \u201cEscuche esto el sabio y aumente su saber; reciba direcci\u00f3n el entendido\u201d.<\/p>\n

Integraci\u00f3n de la tecnolog\u00eda en la educaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

La tecnolog\u00eda est\u00e1 transformando la educaci\u00f3n. Las instituciones adventistas de la Divisi\u00f3n Interamericana han adoptado esas innovaciones para preparar a los estudiantes para los desaf\u00edos de un mundo cambiante. Herramientas como las aulas virtuales, las plataformas interactivas y los sistemas de gesti\u00f3n digital han remodelado la ense\u00f1anza y el aprendizaje, haci\u00e9ndolos m\u00e1s flexibles y receptivos a las necesidades tanto de los estudiantes como de los educadores.<\/p>\n

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La Biblioteca Virtual Adventista ofrece una variedad de iniciativas para estudiantes de escuelas primarias, secundarias y universitarias de la regi\u00f3n, incluido un programa de lectura para estudiantes m\u00e1s j\u00f3venes. [Fotograf\u00eda: Biblioteca Virtual Adventista]<\/p><\/div>Un logro significativo en esta \u00e1rea es el lanzamiento de la BiVA (Biblioteca Virtual Adventista), una plataforma en l\u00ednea dise\u00f1ada para apoyar a las escuelas adventistas. BiVA proporciona materiales acad\u00e9micos, estudios b\u00edblicos y art\u00edculos acad\u00e9micos, integrando las ense\u00f1anzas de Cristo a una amplia gama de temas.<\/p>\n

La Divisi\u00f3n Interamericana busca preparar a los maestros para la era digital de diversas maneras. Los educadores est\u00e1n capacitados para incorporar m\u00e9todos modernos en sus aulas, fomentando entornos que fomenten el pensamiento cr\u00edtico, la investigaci\u00f3n y el crecimiento profesional. Esta capacitaci\u00f3n equipa a los estudiantes con habilidades vitales para el mundo de hoy, como lo son la resoluci\u00f3n de problemas, la colaboraci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n clara, al tiempo que los basa en principios b\u00edblicos eternos.<\/p>\n

Cuando se gu\u00eda por la misi\u00f3n de compartir el evangelio, la tecnolog\u00eda puede equipar a los estudiantes para que enfrenten desaf\u00edos futuros mientras comprometen sus vidas al servicio de Dios. Elena G. de White se\u00f1al\u00f3: \u201cSin la influencia de la gracia divina, la educaci\u00f3n no resultar\u00e1 ser una ventaja real; el alumno se volver\u00e1 orgulloso, vanidoso e intolerante\u201d. 11<\/sup><\/u><\/p>\n

La rob\u00f3tica en las escuelas de la Divisi\u00f3n Interamericana<\/strong><\/p>\n

Las escuelas de la Divisi\u00f3n Interamericana han logrado un progreso significativo en STEM (Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda, Matem\u00e1ticas), con la rob\u00f3tica como un \u00e1rea clave de investigaci\u00f3n y logros. Las escuelas de toda la regi\u00f3n han desarrollado proyectos que preparan a los estudiantes para enfrentar desaf\u00edos t\u00e9cnicos en este campo. Esos esfuerzos obtuvieron reconocimiento internacional en 2024 cuando el Colegio Adventista Metropolitano de Panam\u00e1 represent\u00f3 a Panam\u00e1 en una competencia mundial de rob\u00f3tica en los Pa\u00edses Bajos. 12<\/a><\/sup><\/p>\n

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Los estudiantes del Colegio Adventista Metropolitano de Panam\u00e1 obtuvieron reconocimiento internacional en una competencia mundial de rob\u00f3tica en los Pa\u00edses Bajos en junio de 2024, mostrando habilidad t\u00e9cnica y fe inquebrantable al competir sin compromer su observancia del s\u00e1bado. [Fotograf\u00eda: Facebook]<\/p><\/div>El evento puso a prueba no solo la experiencia t\u00e9cnica de los estudiantes, sino tambi\u00e9n su compromiso con la fe. Surgi\u00f3 un conflicto cuando los d\u00edas de presentaci\u00f3n programados inclu\u00edan las horas del s\u00e1bado. Los estudiantes informaron al gobierno paname\u00f1o de su decisi\u00f3n de no participar a menos que se cambiaran las fechas. A pesar de la considerable presi\u00f3n, se mantuvieron firmes en sus convicciones. En respuesta, el gobierno paname\u00f1o colabor\u00f3 con los organizadores del evento para reprogramar la presentaci\u00f3n, lo que permiti\u00f3 al equipo competir sin comprometer sus creencias.<\/p>\n

La importancia de ese logro se extiende m\u00e1s all\u00e1 de la competencia en s\u00ed. De manera sorprendente, el 70 por ciento de la delegaci\u00f3n del Colegio Adventista Metropolitano de Panam\u00e1 consisti\u00f3 en estudiantes no adventistas. Aun as\u00ed, los valores inculcados a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n adventista fomentaron un compromiso colectivo con los principios m\u00e1s all\u00e1 del \u00e9xito personal. Al elegir honrar el s\u00e1bado, ejemplificaron la misi\u00f3n de la educaci\u00f3n adventista en el escenario mundial.<\/p>\n

Una mirada al futuro<\/strong><\/p>\n

La educaci\u00f3n adventista en la Divisi\u00f3n Interamericana ha experimentado un crecimiento notable durante este quinquenio, caracterizado por la renovaci\u00f3n espiritual y el compromiso con la excelencia acad\u00e9mica y moral. Nuestras escuelas preparan a los estudiantes para los desaf\u00edos de la vida y los inspiran a vivir de manera deliberada, liderando con convicci\u00f3n y sirviendo con compasi\u00f3n.<\/p>\n

Creemos que las semillas plantadas hoy producir\u00e1n una cosecha eterna. Guiada por la providencia de Dios, la educaci\u00f3n adventista continuar\u00e1 nutriendo a los estudiantes que reflejan los valores cristianos, inspiran esperanza y caminan por el camino hacia la eternidad.<\/p>\n

De pie en una encrucijada de oportunidades y desaf\u00edos, nuestro enfoque en el crecimiento espiritual, la innovaci\u00f3n educativa y la colaboraci\u00f3n nos permite cumplir la misi\u00f3n. Como educadores, padres y l\u00edderes de la iglesia, nos aseguraremos de que la educaci\u00f3n adventista siga siendo un faro de esperanza y transformaci\u00f3n en un mundo en constante cambio.<\/p>\n

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Estudiantes de la Universidad Adventista Centroamericana en Alajuela, Costa Rica, pasan tiempo con estudiantes de \u00faltimo a\u00f1o despu\u00e9s de una actividad organizada por el Centro de Influencia de la universidad. [Fotograf\u00eda: Universidad Adventista Centroamericana]<\/p><\/div>Desaf\u00edos para el nuevo quinquenio<\/strong><\/p>\n

A medida que nos adentramos en el pr\u00f3ximo quinquenio, recordamos las ricas bendiciones que Dios nos ha otorgado en el pasado. Con su conducci\u00f3n, estamos llamados a buscar un crecimiento sostenible e integrar el desarrollo espiritual, acad\u00e9mico y personal, incluso mientras navegamos por los desaf\u00edos continuos y aprovechamos nuevas oportunidades.<\/p>\n

Nuestro compromiso es claro: las escuelas adventistas deben seguir siendo centros vibrantes de evangelizaci\u00f3n, elevando a los estudiantes y sus familias en la fe. Esto requiere empoderar a los educadores adventistas de la Divisi\u00f3n Interamericana mediante el desarrollo profesional continuo, asegurando que inspiren curiosidad, fomenten el crecimiento espiritual y lideren eficazmente a la pr\u00f3xima generaci\u00f3n. Abordar las brechas educativas y apoyar la salud mental de los estudiantes es fundamental, ya que as\u00ed creamos entornos que fomentan la resiliencia y la recuperaci\u00f3n.<\/p>\n

La fuerza de nuestra misi\u00f3n radica en la colaboraci\u00f3n. Fortalecer las asociaciones con padres, iglesias, asociaciones y comunidades amplifica nuestro impacto y nos une en un prop\u00f3sito compartido. Nuestra identidad institucional tiene que equilibrar el rigor acad\u00e9mico con un firme \u00e9nfasis espiritual, solidificando el papel distintivo de la educaci\u00f3n adventista en la formaci\u00f3n del car\u00e1cter y la preparaci\u00f3n de los estudiantes para los desaf\u00edos de la vida. Mejorar la asociaci\u00f3n entre las escuelas y las familias fomenta un enfoque integral que alimenta a los ni\u00f1os en el hogar y en el aula.<\/p>\n

Promover la sustentabilidad por medio de la administraci\u00f3n ambiental refleja nuestro compromiso con el cuidado de la creaci\u00f3n y establece un poderoso ejemplo para los estudiantes y las comunidades. La modernizaci\u00f3n de las instalaciones garantiza entornos de aprendizaje seguros y efectivos al tiempo que mantiene la sustentabilidad financiera (por ejemplo, menores costos de energ\u00eda, mantenimiento reducido y aumento del valor de las propiedades).<\/p>\n

Por \u00faltimo, la colaboraci\u00f3n entre divisiones nos permite resaltar el valor \u00fanico de la educaci\u00f3n adventista a nivel mundial y afirmar su relevancia en el mundo en constante cambio. Al entrar en este nuevo quinquenio, resolvemos permanecer firmes en nuestra misi\u00f3n, unidos en la fe y comprometidos con la excelencia. Con las continuas bendiciones de Dios, superaremos los desaf\u00edos, capitalizaremos las oportunidades y nos aseguraremos de que la educaci\u00f3n adventista siga siendo una fuerza transformadora en la Divisi\u00f3n Interamericana.<\/p>\n

La doctora Faye Patterson<\/em><\/strong> es directora de educaci\u00f3n de la Divisi\u00f3n Interamericana. Tambi\u00e9n sirve como consultora de la Junta Consultiva de la Revista de educaci\u00f3n adventista\u00ae<\/a> Advisory Board.<\/em><\/p>\n

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NOTAS Y REFERENCIAS<\/p>\n

    \n
  1. Los nombres utilizados son pseud\u00f3nimos.^<\/strong><\/a><\/li>\n
  2. Las referencias de la Escritura en este informe pertenecen a la <a href= \u201chttps:\/\/www.biblegateway.com\/versions\/New-International-Version-NIV-Bible\/\u201d><em> NUEVA VERSI\u00d3N INTERNACIONAL\u00ae NVI\u00ae \u00a9 1999, 2015, 2022 por Biblica, Inc.\u00ae, Inc.\u00ae Usado con permiso de Biblica, Inc.\u00ae Reservados todos los derechos en todo el mundo.^<\/strong><\/a><\/li>\n
  3. El territorio de la Divisi\u00f3n Interamericana incluye a M\u00e9xico, Am\u00e9rica Central, los cinco pa\u00edses m\u00e1s septentrionales Am\u00e9rica del Sur (Colombia, Venezuela, Guyana, Surinam, y Guyana Francesa), y las Islas del Caribe, lo que incluye los territorios franceses de ultramar de San Bartolom\u00e9 y San Mart\u00edn; y las municipalidades especiales de ultramar de los Pa\u00edses Bajos, que incluyen a Bonaire, San Eustaquio, y Saba. V\u00e9ase Divisi\u00f3n Interamericana (2025):\u00a0https:\/\/www.adventist.org\/world-church\/inter-american\/<\/a>.^<\/strong><\/a><\/li>\n
  4. Datos del Informe de Educaci\u00f3n de la Divisi\u00f3n Interamericana.\u00a0^<\/strong><\/a><\/li>\n
  5. ^<\/strong><\/a><\/li>\n
  6. ^<\/strong><\/a><\/li>\n
  7. ^<\/strong><\/a><\/li>\n
  8. Elena G. White,\u00a0Fundamentals of Christian Education\u00a0<\/em>(Nashville, Tenn.: Southern Publishing Assn., 1923), p. 42.^<\/strong><\/a><\/li>\n
  9. La neuroeducaci\u00f3n es un campo de estudio interdisciplinario que combina lo que se sabe sobre c\u00f3mo el cerebro procesa la informaci\u00f3n con las mejores pr\u00e1cticas educativas. Incorpora disciplinas como la psicolog\u00eda, las ciencias del comportamiento, la biolog\u00eda y la neurociencia a la pr\u00e1ctica educativa. V\u00e9ase Christopher Pappas, \u201cUniting Neuroscience And Education: The Foundational Principles of Neuroeducation\u201d: https:\/\/elearningindustry.com\/uniting-neuroscience-and-education-the-foundational-principles-of-neuroeducation<\/a>; K. Pradeep et al., \u201cNeuroeducation: Understanding Neural Dynamics in Learning and Teaching,\u201d Frontiers\u00a0<\/em>(2024):\u00a0https:\/\/www.frontiersin.org\/journals\/education\/articles\/10.3389\/feduc.2024.1437418\/full<\/a>.^<\/strong><\/a><\/li>\n
  10. Datos del Informe de Educaci\u00f3n de la Divisi\u00f3n Interamericana.\u00a0^<\/strong><\/a><\/li>\n
  11. Elena G. White,\u00a0Christian Education\u00a0<\/em>(Battle Creek, Mich.: International Tract Society, 1894), p. 42.^<\/strong><\/a><\/li>\n
  12. \u201cFive Panamanian Students to Compete in the RoboCupJunior International Tournament\u201d, Impacto Positivo\u00a0<\/em>[Positive Impact<\/em>] (2024):\u00a0https:\/\/somosimpactopositivo.com\/en\/robocupjunior-international\/<\/a>.^<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ol>\n

    Traducci\u00f3n de Marcos Paseggi<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    La formaci\u00f3n de futuros l\u00edderes por medio de la fe, el aprendizaje y el servicio en toda Interam\u00e9rica. 23 de septiembre | Miami, Florida, Estados Unidos | Faye Patterson, para…<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":133588,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[16,15],"tags":[],"class_list":["post-133658","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-desde-la-sede","category-rss-espanol"],"acf":[],"yoast_head":"\nMotivar las mentes j\u00f3venes para buscar la verdad: El compromiso de la Divisi\u00f3n Interamericana con la educaci\u00f3n adventista - Iglesia Adventista del S\u00e9ptimo D\u00eda - Divisi\u00f3n Interamericana<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/interamerica.org\/es\/2025\/09\/motivar-las-mentes-jovenes-para-buscar-la-verdad-el-compromiso-de-la-division-interamericana-con-la-educacion-adventista\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Motivar las mentes j\u00f3venes para buscar la verdad: El compromiso de la Divisi\u00f3n Interamericana con la educaci\u00f3n adventista - 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