{"id":62415,"date":"2020-09-08T14:23:10","date_gmt":"2020-09-08T18:23:10","guid":{"rendered":"https:\/\/recursing-golick.147-182-135-0.plesk.page\/?p=62415"},"modified":"2020-09-08T15:15:08","modified_gmt":"2020-09-08T19:15:08","slug":"como-ser-padres-para-fomentar-amistades-cristianas-interraciales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/interamerica.org\/es\/2020\/09\/como-ser-padres-para-fomentar-amistades-cristianas-interraciales\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo ser padres para fomentar amistades cristianas interraciales"},"content":{"rendered":"

5 de septiembre de 2020 | Silver Spring, Maryland, Estados Unidos | Por: Willie y Elaine Oliver<\/span><\/p>\n

El dram\u00e1tico asesinato de George Floyd \u2014un hombre de raza negra\u2014 en manos de un polic\u00eda de raza blanca \u2014Derek Chauvin\u2014 en Minneapolis, Minnesota, el 25 de mayo de 2020, motiv\u00f3 protestas airadas en el mundo y domin\u00f3 las conversaciones sobre temas raciales y el racismo en espacios p\u00fablicos y privados en todas partes. Aunque gran parte de esa conversaci\u00f3n suele ser inc\u00f3moda, los padres cristianos tienen al mismo tiempo la responsabilidad y una oportunidad excepcional de ense\u00f1ar a sus hijos de qu\u00e9 manera apreciar la hermosa diversidad de todos los hijos de Dios.<\/span><\/p>\n

Las discusiones sobre temas raciales son dif\u00edciles para la mayor\u00eda de los adultos y a\u00fan m\u00e1s dif\u00edciles de hablar con los ni\u00f1os. A pesar de ello, los padres cristianos tienen que hallar maneras de discutir este importante tema con sus hijos a medida que crecen, porque ellos aprender\u00e1n de sus mensajes hablados y no hablados. Lo que los padres dicen es tan importante como lo que no dicen, as\u00ed como lo que hacen es tan significativo como lo que no hacen, comunicando qu\u00e9 cosas son altamente valoradas en sus hogares.<\/p>\n

C\u00f3mo hablar a los ni\u00f1os sobre el sesgo racial<\/strong><\/p>\n

Por cierto, el evento tr\u00e1gico y cargado con un tinte al que hicimos referencia m\u00e1s arriba dej\u00f3 a muchos padres \u2014en especial a los padres de color\u2014 en una lucha con sus propias emociones, sus esperanzas para el futuro de sus hijos, y el desaf\u00edo de ayudarlos a florecer en un mundo donde abundaba la discriminaci\u00f3n racial. A pesar de ello, si los padres tuvieran una mejor comprensi\u00f3n de la manera en que el sesgo racial impacta a los ni\u00f1os, y pudieran implementar estrategias que les ayudaran a hacer frente y reaccionar a las diferencias raciales, podr\u00edan manejar con mayor facilidad la inquietud experimentada en las \u00faltimas semanas.<\/p>\n

De qu\u00e9 manera los ni\u00f1os aprenden el sesgo racial<\/strong><\/p>\n

Desde una edad muy temprana, los ni\u00f1os tienden a aprender sobre las diferencias raciales y el sesgo racial de sus primeros maestros \u2014sus padres\u2014 y sobre c\u00f3mo hacer frente y reaccionar ante esas diferencias. Aprender sobre el sesgo racial es similar a aprender un nuevo idioma. Por ejemplo, sabemos que los ni\u00f1os que han crecido en un ambiente biling\u00fce aprenden la segunda lengua con mayor facilidad que monoling\u00fce que comienza a aprender una segunda lengua en la escuela secundaria. Hay un per\u00edodo temprano clave de aprendizaje que est\u00e1 determinado por la biolog\u00eda. Y de alguna forma equivalente, aprender bien sobre el sesgo racial se torna mucho m\u00e1s dif\u00edcil si el aprendizaje se lleva a cabo m\u00e1s adelante en la vida de la persona.<\/p>\n

Ya desde los 6 meses de vida<\/em><\/strong>, el cerebro de un beb\u00e9 puede detectar diferencias basadas en la raza.<\/p>\n

Para los 2 a 4 a\u00f1os<\/em><\/strong>, los ni\u00f1os pueden internalizar el sesgo racial.<\/p>\n

Para los 12 a\u00f1os<\/em><\/strong>, muchos ni\u00f1os fijan sus creencias, lo que brinda a los padres una d\u00e9cada para moldear al proceso de aprendizaje para que minimice el sesgo racial e incremente la comprensi\u00f3n cultural.<\/p>\n

De manera muy similar a lo que sucede al aprender una lengua nueva y se est\u00e1 inmerso en el ambiente donde se habla esa lengua, los ni\u00f1os expuestos a la sociedad obtendr\u00e1n mayor fluidez en el sesgo racial aun si sus padres no hacen nada.<\/p>\n

Estrategias para ayudar a que los ni\u00f1os hagan frente al sesgo racial<\/strong><\/p>\n

Tres estrategias sumamente importantes que los padres pueden emplear para ayudar a que sus hijos hagan frente al sesgo racial son:<\/p>\n

1. Hable con sus hijos<\/em><\/strong>y reconozca que las distinciones raciales y el sesgo racial existen.<\/p>\n

2. Haga frente a su propio sesgo<\/em><\/strong> y sea modelo de las conductas que quiere ver en sus hijos en respuesta a otros que acaso sean diferentes de lo que ellos son.<\/p>\n

3. Anime a sus hijos para que desaf\u00eden los estereotipos raciales y el sesgo racial<\/em><\/strong> al mostrarse bondadosos y compasivos al comunicarse con las personas de todos los grupos raciales, \u00e9tnicos y culturales.1<\/sup><\/p>\n

Cuando los padres son modelos de empat\u00eda, compasi\u00f3n y bondad hacia otras personas \u2014m\u00e1s all\u00e1 de su raza, etnia, casta o tribu\u2014 dan un poderoso mensaje que ayuda a que sus hijos desarrollen su car\u00e1cter y que se opone al mal poderoso que no pueden dejar de presenciar. El 25 de mayo de 2020, algo malvado y terrible se produjo en las calles de Minneapolis, Minnesota. Todo qued\u00f3 captado en la c\u00e1mara para el mundo, lo que incluye a los ni\u00f1os del mundo, para que fuera visto una y otra vez en las transmisiones de noticias por cable en todo el mundo. Nuestros hijos vieron que un hombre fue abusado en p\u00fablico y perdi\u00f3 la vida en manos de una figura de autoridad cuyo trabajo era proteger a los ciudadanos y fomentar la paz. En esas instancias, los ni\u00f1os necesitan tener la capacidad de hacer referencia a algo sumamente bueno: a una empat\u00eda, una compasi\u00f3n y una bondad que sean al menos tan poderosas como el mal que ellos han presenciado.<\/p>\n

Los ni\u00f1os est\u00e1n escuchando<\/strong><\/p>\n

Al reflexionar sobre los m\u00faltiples incidentes de \u00edndole racial que en tiempos recientes han alimentado protestas globales, Ella Simmons desaf\u00eda la respuesta que ante esas atrocidades dan algunos profesos cristianos. Exclama ella: \u201c\u00bfC\u00f3mo puede ser esto? Pregunto esto a todos nosotros que nos consideramos convertidos y razonablemente espiritualmente maduros. \u00bfC\u00f3mo podemos aducir la justificaci\u00f3n y santificaci\u00f3n en Cristo Jes\u00fas y hacer o\u00eddos sordos y cerrar los ojos ante el racismo y su devastaci\u00f3n en todas sus formas?\u201d2<\/sup><\/p>\n

Y Elena White reflexiona: \u201cEl Se\u00f1or Jes\u00fas vino a esta tierra a salvar a los hombres y las mujeres de todas las nacionalidades. Muri\u00f3 tanto por la raza de color como por la raza blanca. Jes\u00fas vino para iluminar a todo el mundo [\u2026]. \u00c9l las ama a todas, y no establece diferencia alguna entre el blanco y el negro\u201d.3<\/sup><\/p>\n

Al considerar estas realidades que invitan a la reflexi\u00f3n, los padres cristianos est\u00e1n aptamente posicionados para aprovechar este momento hist\u00f3ricamente significativo que nos toca enfrentar. Como padres cristianos compasivos, podemos guiar a nuestros hijos hacia el futuro que prefiramos dentro de las relaciones interraciales. Sabemos muy bien que nuestros hijos de casi todas las edades est\u00e1n escuchando lo que est\u00e1 sucediendo en la sociedad que los rodea. Es probable que ellos est\u00e9n al tanto de conversaciones de adultos, que miren videos de YouTube, o que sigan la cobertura de las noticias sobre las protestas tanto pac\u00edficas como violentas. Es seguro asumir que acaso sientan temor por su propia seguridad y la seguridad de su familia. Puede que acaso tengan preguntas sobre qu\u00e9 es lo que significan las protestas, y por qu\u00e9 hay personas que han perdido la vida en manos de la polic\u00eda, y que se cuestiones si ellos se encuentran seguros.<\/p>\n

C\u00f3mo ayudar a que sus hijos entiendan<\/strong><\/p>\n

De ser posible, usted deber\u00edan hablar con sus hijos de maneras que ellos puedan entender, antes de esperar que ellos se enteren de lo que est\u00e1 sucediendo de la boca de otras personas u otras fuentes. Cuando hable con sus hijos, tenga los siguientes puntos en cuenta:<\/p>\n

Pregunte a sus hijos qu\u00e9 es lo que saben<\/em><\/strong>.<\/strong> Puede que usted quiera preguntarles a sus hijos qu\u00e9 es lo que saben, y c\u00f3mo se sienten. D\u00edgales que usted entiende c\u00f3mo pueden estar sinti\u00e9ndose y valide los sentimientos y las emociones que podr\u00edan estar experimentando. Usted conoce mejor a su hijo o hijos, y sabe bien qu\u00e9 tipo de informaci\u00f3n pueden manejar. Al hablar con los ni\u00f1os de menor edad, dedique tiempo a hablar pacientemente con ellos, cont\u00e1ndoles qu\u00e9 est\u00e1 haciendo usted para que su familia est\u00e9 segura. Al tratar con los preadolescentes y con los ni\u00f1os mayores, preg\u00fanteles si alguna vez han experimentado malos tratos o racismo, o si han visto que le sucedi\u00f3 a alguna otra persona.<\/p>\n

Est\u00e9 atento a los cambios en la conducta de su hijo.<\/em><\/strong> Algunos ni\u00f1os pueden volverse m\u00e1s hostiles, mientras que otros pueden inhibirse o sentir temor. Si a usted le preocupa que su hijo puede estar teniendo momentos dif\u00edciles, de ansiedad, temor o angustia, llame a su pediatra o proveedor de salud mental para que le brinde apoyo adicional.<\/p>\n

Limite lo que su hijo ve en los medios.<\/em><\/strong> Evite dejar la TV encendida como sonido de fondo. Con los ni\u00f1os mayores y los adolescentes, usted deber\u00eda mirar con ellos y hablar juntos de lo que est\u00e1n viendo. Br\u00edndele una atenci\u00f3n cuidadosa a sus observaciones, y comparta su propia perspectiva sobre lo que est\u00e1 sucediendo. Use las pausas de avisos comerciales o ponga pausa en los videos para tener breves discusiones sobre lo que est\u00e1n viendo o acaban de ver en la TV. En el caso de los ni\u00f1os menores, limite lo que miran en la TV o el uso de los tel\u00e9fonos celulares o las tabletas, en especial cuando est\u00e1n puestas las noticias. Aseg\u00farese de que no importa los medios que est\u00e9n consumiendo, esto se lleve a cabo en las \u00e1reas comunes de su hogar, donde usted puede f\u00e1cilmente y en seguida saber qu\u00e9 est\u00e1n mirando.<\/p>\n

Sea consciente de sus emociones.<\/em><\/strong> Como adulto, es fundamental ser consciente de c\u00f3mo se siente y asegurarse de que est\u00e9 bien. Si no se siente bien o no se siente capaz de afrontar la situaci\u00f3n, pida ayuda para hacer frente al trauma y la conmoci\u00f3n emocional que est\u00e1n teniendo sobre usted los eventos o las im\u00e1genes que ha visto. Asimismo, haga una lista de sus propias estrategias de afrontamiento, y cu\u00e1ndo necesite emplearlas, repase su lista.<\/p>\n

Use este momento did\u00e1ctico.<\/em><\/strong> Esta es una buena oportunidad para que las familias de todas las razas analicen la historias del racismo y la discriminaci\u00f3n en el pa\u00eds en el que viven, y decidan como familia de qu\u00e9 manera podr\u00edan llevar a involucrarse para ser agentes de cambio en la sociedad.<\/p>\n

Aproveche los recursos correctos: los buenos recursos pueden ayudar.<\/em><\/strong> Si usted encuentra que est\u00e1 teniendo dificultades para hallar las palabras correctas que compartir con sus hijos durante estos momentos, no tenga temor de usar buenos libros u otros recursos que puedan ayudarle a comunicar de manera efectiva sobre este tema con sus hijos. Los consejos que se comparten m\u00e1s arriba tambi\u00e9n podr\u00edan resultar \u00fatiles. Este es un buen momento de recordar a sus hijos que nadie es perfecto. Analice tambi\u00e9n con ellos lo que ha aprendido durante este tiempo de agitaci\u00f3n y lo que pueden hacer como familia para incrementar sus esfuerzos para no solo decir que usted no es racista sino para ser antirracista.<\/p>\n

Hable y act\u00fae<\/strong><\/p>\n

Est\u00e1 bien admitir que las personas son tratadas de manera diferente sobre la base del color de su piel, su etnia, su casta, su tribu, su sexo o el lugar donde viven, y dar ejemplos de lugares donde actualmente esto tiene lugar, si es que usted lo sabe. Esta es tambi\u00e9n una oportunidad de primera de mostrar a sus hijos c\u00f3mo marcar una diferencia positiva. Por ejemplo, su familia podr\u00eda decidir mostrarse proactiva al ver de qu\u00e9 manera su iglesia u otra instituci\u00f3n hace frente a las diferencias. Tambi\u00e9n podr\u00eda decidir llamar al concejal de su ciudad o al supervisor de las escuelas, u a otro pol\u00edtico local para que luche por cuestiones que enfrentan las comunidades de color o los grupos de personas marginadas como resultado de su etnia, casta o tribu. Desaf\u00ede sus propios sesgos, y hable con sus hijos sobre c\u00f3mo le gustar\u00eda a usted que ellos traten a personas que pertenecen a un pa\u00eds, una cultura, una raza, una tribu o una clase social diferente.<\/p>\n

Recuerde<\/strong><\/p>\n

Estos son los tipos de conversaciones que muchas familias estadounidenses de raza negra han tenido por a\u00f1os. A pesar de ello, si es algo que su familia a\u00fan no ha discutido, la agitaci\u00f3n racial reciente en diversas partes del mundo podr\u00eda ser usada como un momento pedag\u00f3gico. La verdad es que, si es que queremos ver alg\u00fan tipo de progreso en el mundo, en el que actualmente prevalecen las inequidades raciales, \u00e9tnicas, de casta o tribales \u2014aun si ese lugar es nuestra iglesia o instituci\u00f3n educativa\u2014 ser\u00e1 porque ayudamos a nuestros ni\u00f1os, adolescentes y j\u00f3venes a aprender no solo que el racismo y la inequidad existen, sino que todos nosotros podemos trabajar juntos para desmantelarlos4<\/sup> Esto es de suma importancia en especial para las personas que representan a Jesucristo.<\/p>\n

Como declara Jes\u00fas: \u201cEn esto conocer\u00e1n todos que sois mis disc\u00edpulos, si ten\u00e9is amor los unos por los otros\u201d (Juan 13:35<\/a>).5<\/sup> Los padres cristianos que trabajen mediante el poder y la gracia de Dios para criar a sus hijos para relaciones interraciales saludables pueden llegar a ser catalizadores para la transformaci\u00f3n de los hogares, las iglesias y las instituciones. Esa realidad crear\u00e1 espacios donde abunde la armon\u00eda, la reconciliaci\u00f3n y la paz enmarcadas por el inestimable y s\u00f3lido amor de Dios.<\/p>\n

Esta es nuestra oraci\u00f3n para cada familia que sinceramente quiera representar a Jesucristo.<\/p>\n

Willie y Elaine Oliver<\/strong> son codirectores de Ministerios Adventistas de Familia de la Asociaci\u00f3n General de los Adventistas del S\u00e9ptimo D\u00eda en Silver Spring, Maryland.<\/em><\/p>\n

\n
\n

1<\/sup>Ashaunta Anderson y Jacqueline Doug\u00e9 (25 de junio de 2020), \u201cTalking to Children About Racial Bias,\u201d American Academy of Pediatrics, healthychildren.org, consultado el 13 de agosto de 2020.<\/p>\n<\/div>\n

2<\/sup>Ella S. Simmons, \u201cLove Is an Action Word\u201d, Adventist Review, <\/em>Julio 2020, p. 22.<\/p>\n

3<\/sup>Elena G. White, Mensajes selectos<\/em> (Mountain View, Cal.: Review and Herald Pub. Assn., 1967), vol. 2, p. 551.<\/p>\n

4<\/sup>Nia Heard-Garris y Jacqueline Doug\u00e9, J. (1 de junio de 2020), \u201cTalking to Children About Racism: The time Is Now,\u201d American Academy of Pediatrics, healthychildren.org, consultado el 13 de agosto de 2020.<\/p>\n

5<\/sup>Los textos b\u00edblicos pertenecen a la versi\u00f3n Reina-Valera 1995\u00ae \u00a9 Sociedades B\u00edblicas Unidas, 1995. Usada con autorizaci\u00f3n.<\/p>\n

Traducci\u00f3n de Marcos Paseggi<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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