Miami, Florida, Etats-Unis… (Libna Stevens\/DIA) <\/p>\n
L'Education, d'apr\u00e8s ce que pensent plusieurs, forme une g\u00e9n\u00e9ration. Les dirigeants de l'Eglise Adventiste du Septi\u00e8me jour de la Division Inter-Am\u00e9ricaine (DIA) n'en font pas exception. Des douzaines d'\u00e9ducateurs et de dirigeants de la DIA se sont rencontr\u00e9s au cours d'un sommet de quatre jours au d\u00e9but de ce mois pour examiner l'actuel syst\u00e8me d'enseignement Adventiste et donner une nouvelle direction \u00e0 l'\u00e9ducation de la DIA pour les prochaines 10 \u00e0 15 ann\u00e9es. <\/p>\n
Soucieux de la formation de la nouvelle g\u00e9n\u00e9ration d'\u00e9tudiants et de dirigeants, les assistants au sommet ont concentr\u00e9 leur \u00e9nergie et leurs ressources pour assurer une meilleure qualit\u00e9 de l'\u00e9ducation \u00e0 plus des 91.000 \u00e9tudiants des institutions primaire, secondaire et univeritaire du territoire. <\/p>\n
Notre but principal pour ce sommet consistait \u00e0 \u00e9valuer notre position par rapport au syst\u00e8me (\u00e9ducatif) Adventiste dans l'Inter-Am\u00e9rique, et ce quil fallait faire alors que nous consid\u00e9rons les statistiques de notre syst\u00e8me,\u00a0\u00bb d\u00e9clare Moises Velazquez, directeur de l'\u00e9ducation de l'\u00e9glise en Inter-Am\u00e9rique. <\/p>\n
Nous avons op\u00e9r\u00e9 une r\u00e9forme dans le syst\u00e8me \u00e9ducatif…pour \u00e9valuer et retenir ce que nous avons de bien et consid\u00e9rer les d\u00e9fis et opportunit\u00e9s auxquels nou faisons face aujourd'hui,\u00a0\u00bb continua-t-il. <\/p>\n
En plus des principaux objectifs de ce sommet, tenu au quartier g\u00e9n\u00e9ral de la DIA du 8-11 janvier, qui avaient r\u00e9uni les pr\u00e9sidents des 13 universit\u00e9s et institutions de la DIA, ainsi que les pr\u00e9sidents et \u00e9ducateurs de chacune des 15 r\u00e9gions de l'Eglise Adventiste du Septi\u00e8me jour de l'Inter-Am\u00e9rique, il s'est fait sentir le besoin de renforcer les institutions en vue de fournir une meilleure qualit\u00e9 de l'\u00e9ducation Chr\u00e9tienne \u00e0 un grand nombre de membres d'\u00e9glise. <\/p>\n
Les statistiques ont d\u00e9montr\u00e9 que le nombre d'Adventistes fr\u00e9quentant les 1.010 \u00e9coles primaire, secondaire et universitaire du territoire a d\u00e9cru. Seulement 30 pour cent des plus de 2.6 millions de membres d'\u00e9glise fr\u00e9quentent les \u00e9coles Adventistes en Inter-Am\u00e9rique. Un autre 28 pour cent de ceux qui fr\u00e9quentent le syst\u00e8me scolaire Adventiste sont des non-Adventistes. Alors les \u00e9ducateurs et dirigeants de l'\u00e9glise sont vraiment pr\u00e9occup\u00e9s \u00e0 accroitre le nombre d'inscrits en \u00e9tablissant une nouvelle r\u00e9forme du syst\u00e8me, d\u00e9clare Dr. Velazquez. <\/p>\n
\u00ab\u00a0L'effectif des inscrits de nos institutions n'est pas proportionnel \u00e0 celui des membres d'\u00e9glise.\u00a0\u00bb d\u00e9clare Dr. Velazquez. Les membres (d'\u00e9glise) doivent mieux soutenir l'\u00e9ducation Adventiste, alors que le nombre des membres cro\u00eet l'effectif dans notre (syst\u00e8me) ne se d\u00e9veloppe pas dans la m\u00eame proportion.\u00a0\u00bb <\/p>\n
C'est en vue d'arriver \u00e0 cette croissance que les dirigeants ont cherch\u00e9 des alternatives et approuv\u00e9 diff\u00e9rents plans au cours du sommet. <\/p>\n
Consortium des Universit\u00e9s de la DIA <\/strong ><\/p>\n Le premier Consortium des Universit\u00e9s a \u00e9t\u00e9 \u00e9tabli en tant qu'organisation qui travaillera de concert avec les universit\u00e9s, le Bureau d'Education de la DIA et la communaut\u00e9 Adventiste du territoire de la division. <\/p>\n \u00ab\u00a0Le Consortium va permettre aux universit\u00e9s de se d\u00e9velopper et celles qui se sont d\u00e9veloper \u00e0 unir leurs efforts pour donner le meilleur service possible \u00e0 nos membres \u00e0 un co\u00fbt le plus bas que possible,\u00a0\u00bb avance Dr. Velazquez. Une constitution sera pr\u00e9par\u00e9e par \u00e9crit et les grandes lignes jug\u00e9es n\u00e9cessaires seront d\u00e9finies pour assurer une op\u00e9ration effective et sans heurt du consortium. <\/p>\n Huit membres ont \u00e9t\u00e9 \u00e9lus et approuv\u00e9s par les participants au sommet pour diriger le Consortium des Universit\u00e9s de la DIA. <\/p>\n Des Enseignants Mieux Form\u00e9s<\/strong > <\/p>\n Il y a un besoin urgent d'avoir de meilleurs enseignants en vue d'offrir une \u00e9ducation de qualit\u00e9, avance Dr. Velazquez. <\/p>\n \u00ab\u00a0Au cours des visites \u00e0 travers les diff\u00e9rentes \u00e9glises des r\u00e9gions du territoire, nous avons d\u00e9couvert que plusieurs enseignants de notre syst\u00e8me ont seulement compl\u00e9t\u00e9 leurs \u00e9tudes secondaires, et pour des raisons personnelles et\/ou financi\u00e8res ou autres raisons n'ont pu obtenir leurs dipl\u00f4mes d'enseignant,\u00a0\u00bb explique Dr. Velazquez. <\/p>\n Un vote a \u00e9t\u00e9 pris en vue d'assurer aux enseignants de tous les \u00e9chelons de l'\u00e9ducation de compl\u00e9ter leur dipl\u00f4me de bachelier d'ici l'an 2009. Seule l'organisation du Centre d'Enseignement Inter-Am\u00e9ricain peut permettre aux 9.000 enseignants de la DIA d'obtenir ce dipl\u00f4me. <\/p>\n Centre Inter-Am\u00e9ricain d'Enseignement En Ligne <\/strong ><\/p>\n Le Centre Inter-Am\u00e9ricain d'Enseignement (CIE) a \u00e9t\u00e9 approuv\u00e9 par le Comit\u00e9 de la DIA pour offrir des degr\u00e9s de licences en accord avec Griggs University en attendant d'obtenir sa propre accr\u00e9ditation. <\/p>\n le (CIE) d\u00e9butera l'inscription de son premier groupe d'enseignants de l'Inter-Am\u00e9rique aux niveaux \u00e9l\u00e9mentaire et secondaire. L'ann\u00e9e prochane un autre groupe d'enseignants entamera la pr\u00e9paration en vue d'obtenir leurs degr\u00e9s. <\/p>\n Le centre sera disponible aux membres d'\u00e9glise \u00e2g\u00e9s de 20 ans et plus et ne sera pas en comp\u00e9tition avec les actuelles universit\u00e9s Adventistes. <\/p>\n \u00ab\u00a0Dans le but de promouvoir la qualit\u00e9 de l'\u00e9ducation, nous avons commenc\u00e9 \u00e0 \u00e9tablir un plan pour nous assurer que tous nos enseignants aient leurs dipl\u00f4mes de bachelier en vue de garantir une bonne \u00e9ducation,\u00a0\u00bb dit Dr. Velazquez. <\/p>\n Directeurs du Bureau d'Education <\/strong ><\/p>\n En plus de pouvoir former les enseignants, ils est requis \u00e0 ceux qui aspirent \u00e0 la fonction de directeurs en \u00e9ducation au niveau des bureaux d'union et du champ local de l'\u00e9glise de passer trois ann\u00e9es en salle de classe, deux ann\u00e9es comme directeur d'\u00e9cole et d'avoir un degr\u00e9 de ma\u00eetrise en \u00e9ducation. <\/p>\n Les actuels directeurs en \u00e9ducation qui travaillent dans l'\u00e9glise doivent compl\u00e9ter un degr\u00e9 de ma\u00eetrise en \u00e9ducation, en 2009 ou avant. Le moment et les fonds pour l'obtention du degr\u00e9 seront d\u00e9cid\u00e9s par l'union ou le champ local du territoire. <\/p>\n Nouveau Manuel de Bible <\/strong ><\/p>\n De nouveaux manuels de Bible pour les enfants du jardin d'enfant \u00e0 la sixi\u00e8me ann\u00e9e seront imprim\u00e9s en Espagnol \u00e0 la fin de cette ann\u00e9e. Un projet qui a \u00e9t\u00e9 mis en place depuis plus de trois ans, les manuels permettront l'enseignement biblique Adventiste \u00e0 plus de 90.000 \u00e9l\u00e8ves des \u00e9coles primaires Adventistes de l'Inter-Am\u00e9rique. Les versions Anglaise et Fran\u00e7aise des nouveaux manuels seront disponibles l'ann\u00e9e prochaine. <\/p>\n Les manuels de Bible pour les 7\u00e8me-12 \u00e8me ann\u00e9es seront achev\u00e9s en toute probabilit\u00e9 au cours de l'ann\u00e9e 2010 <\/p>\n Organisation de Campagnes d'Evang\u00e9lisation dans les Ecoles Adventistes <\/strong ><\/p>\n Les statistiques du syst\u00e8me d'enseignement de la DIA r\u00e9v\u00e8lent qu'il y a un nombre consid\u00e9rable d'\u00e9l\u00e8ves non-Adventistes dans leurs \u00e9tablissements. Pr\u00e8s de la moiti\u00e9 des 91.426 \u00e9l\u00e8ves qui fr\u00e9quentent les \u00e9coles primaires en 2005 \u00e9taient des non-Adventistes, et plus de la moiti\u00e9 des 49,103 \u00e9l\u00e8ves des cours secondaires \u00e9tait aussi des non-Adventistes. Pour combattre celal, au cours des mois d'avril et de juin, toutes les institutions devraient s'impliquer \u00e0 l'\u00e9vang\u00e9lisation \u00e9ducative. <\/p>\n Parmi d'autres d\u00e9cisions \u00e0 \u00eatre prises, il a \u00e9t\u00e9 d\u00e9cid\u00e9 d'ouvrir 100 nouvelles \u00e9coles au cours de la p\u00e9riode des cinq ann\u00e9es en cours, et de fournir des ouvrages et des magazines aux biblioth\u00e8ques des \u00e9tablissements de plus de 650 \u00e9coles primaire, secondaire et pr\u00e9paratoire (Kindergarten-12 ann\u00e9e). <\/p>\n Biblioth\u00e8que Virtuelle de la DIA <\/strong ><\/p>\n Un projet pour fournir de meilleures ressources aux \u00e9tudiants du niveau primaire \u00e0 l'universit\u00e9 a \u00e9t\u00e9 l'\u00e9tablissement d'une biblioth\u00e8que virtuelle. Approuv\u00e9e par les \u00e9ducateurs et le Comit\u00e9 de la DIA, la Biblioth\u00e8que Virtuelle de la DIA sera fonctionelle en ao\u00fbt de cette ann\u00e9e avec des milliers de mat\u00e9riels emmagasin\u00e9s dans 15 banques de donn\u00e9es. Chaque banque de donn\u00e9es contient des milliers de bibliographies, des magazines, et d'autres ressources d'environ un million de sujets. <\/p>\n Accesible \u00e0 travers les \u00e9coles qui ont une connection en ligne, les \u00e9tudiants du sys\u00e8me \u00e9ducatif pourront avoir acc\u00e8s \u00e0 une biblioth\u00e8que m\u00eame quand il serait impossible \u00e0 l'\u00e9cole d'avoir une biblioth\u00e8que traditionnelle sur place, avance Dr. Velazquez. <\/p>\n Formation du Bureau de l'Education <\/strong ><\/p>\n La D\u00e9finition et le d\u00e9veloppement du r\u00f4le du Bureau de l'Education \u00e0 travers la r\u00e9gion ont constitu\u00e9 un point important qui a \u00e9t\u00e9 consid\u00e9r\u00e9 au cours du sommet. Pendant des ann\u00e9es, le d\u00e9partement de l'\u00e9ducation s'est particulli\u00e8rement \u00e9vertu\u00e9 \u00e0 promouvoir et \u00e9valuer certaines de ses milliers d'\u00e9coles, avance Dr. Velazquez. Mais \u00e0 cause de son urgent besoin d'am\u00e9liorer le syst\u00e8me d'enseignement, une nouvelle formation du Bureau de l'\u00e9ducation a \u00e9t\u00e9 approuv\u00e9e. <\/p>\n Le Bureau de l'Education remplira des fonctions d'administrateur et de superviseur. <\/p>\n \u00ab\u00a0Le Directeur de l'Education sera le directeur du bureau administratif au niveau de l'union et du champ local,\u00a0\u00bb pr\u00e9cise la d\u00e9cision. \u00ab\u00a0Au niveau du champ local le bureau doit avoir un technicien en \u00e9valuation tel un directeur d'\u00e9cole, un comptable attach\u00e9 uniquement aux \u00e9coles, un conseiller l\u00e9gal, un secr\u00e9taire.\u00a0\u00bb <\/p>\n Ce bureau pourra mieux adresser les besoins de chaque \u00e9cole de son territoire afin de permettre l'am\u00e9lioration de l'\u00e9ducation \u00e0 tous les niveaux du syst\u00e8me, d\u00e9clare Velazquez. <\/p>\n Vers la Route du Changement <\/strong ><\/p>\n D'apr\u00e8s le Dr. Velazquez, l'un des plus grands d\u00e9fis pour changer la marche de l'\u00e9ducation en Inter-Am\u00e9rique est l'attitude concernant le changement. <\/p>\n \u00ab\u00a0Quelle attidude allons nous prendre, une attitude de changement ou une attitude de stagnation? a-t-il demand\u00e9 aux participants du sommet. <\/p>\n Velazquez a soulign\u00e9 que les mod\u00e8les traditionnels doivent \u00eatre mis de c\u00f4t\u00e9, et le travail collectif est le seul moyen pour d\u00e9marer le changement. <\/p>\n Nous avons un effectif de membres que nous n'avions pas il y a 30 ans de cela. Le niveau d'\u00e9tudes des parents d'aujourd'hui est plus \u00e9lev\u00e9 que celui des d\u00e9cades pass\u00e9es, a soulign\u00e9 Velazquez.\u00a0\u00bb Nous devons continuer \u00e0 nous pr\u00e9parer pour enseigner l'enfant d'aujourd'hui, la classe d'enfant qui connait l'ordinateur mieux que nous…qui depuis le tendre jeune \u00e2ge vit dans le cyberspace.\u00a0\u00bb <\/p>\n