{"id":63854,"date":"2020-10-13T17:32:14","date_gmt":"2020-10-13T21:32:14","guid":{"rendered":"https:\/\/recursing-golick.147-182-135-0.plesk.page\/?p=63854"},"modified":"2020-10-15T08:44:25","modified_gmt":"2020-10-15T12:44:25","slug":"leglise-adventiste-et-adra-sengagent-dans-la-deuxieme-phase-de-la-campagne-mondiale-deducation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/interamerica.org\/fr\/2020\/10\/leglise-adventiste-et-adra-sengagent-dans-la-deuxieme-phase-de-la-campagne-mondiale-deducation\/","title":{"rendered":"L\u2019\u00e9glise Adventiste Et Adra S\u2019engagent Dans La Deuxi\u00e8me Phase De La Campagne Mondiale D\u2019\u00e9ducation"},"content":{"rendered":"<p>13 Octobre 2020 | Silver Spring, Maryland, \u00c9tats Unis | ADRA International<\/p>\n<p>L&rsquo;\u00c9glise adventiste du septi\u00e8me jour et son bras humanitaire mondial, l&rsquo;Agence Adventiste d\u2019Aide et de D\u00e9veloppement (ADRA), ont annonc\u00e9 aujourd&rsquo;hui la deuxi\u00e8me phase de la campagne <em>Every Child. Everywhere. In School<\/em>. (Chaque Enfant. Partout.A l\u2019\u00c9cole) lors des rencontres de la direction de l&rsquo;\u00e9glise mondiale cette ann\u00e9e. L&rsquo;initiative conjointe mobilisera d\u00e9sormais le soutien des gouvernements dans les pays du monde entier \u00e0 travers l&rsquo;\u00c9glise adventiste et ses plus de 22 millions de membres -y compris des individus, des minist\u00e8res de l&rsquo;\u00e9glise, des \u00e9coles et des partenaires, pour influencer un changement positif de sorte que chaque enfant puisse avoir acc\u00e8s \u00e0 l&rsquo;\u00e9ducation.<\/p>\n<p><strong>REGARDER la Vid\u00e9o: L&rsquo;\u00c9glise Adventiste et les \u00ab\u00a0Nouvelles \u00c9tapes\u00a0\u00bb d&rsquo;ADRA en<\/strong> <a href=\"https:\/\/youtu.be\/9zD_kudXUrA\">Anglais<\/a>, <a href=\"https:\/\/youtu.be\/g5p-yyqQ8Bg\">Espagnol<\/a>, <a href=\"https:\/\/youtu.be\/adug3KHzHdU\">Portugais<\/a>, ou <a href=\"https:\/\/youtu.be\/2UCottohsMU\">Fran\u00e7ais<\/a>.<\/p>\n<p>\u00ab\u00a0La pand\u00e9mie de la COVID-19 a g\u00e9n\u00e9r\u00e9 des difficult\u00e9s encore plus consid\u00e9rables pour les enfants les plus vuln\u00e9rables. Quatre-vingt-quatorze pour cent de la population scolaire mondiale a \u00e9t\u00e9 touch\u00e9e par cette crise. Il est de notre responsabilit\u00e9 en tant qu&rsquo;\u00c9glise mondiale de veiller \u00e0 ce que nous prenions soin des enfants comme Dieu prend soin de nous\u00a0\u00bb, d\u00e9clare Ted Wilson, pr\u00e9sident de la Conf\u00e9rence G\u00e9n\u00e9rale des Adventistes du septi\u00e8me jour. \u00ab\u00a0L&rsquo;\u00c9glise adventiste dispose de l&rsquo;un des plus grands syst\u00e8mes \u00e9ducatifs chr\u00e9tiens au monde et, avec plus de 22 millions de membres dans le monde, nous avons l&rsquo;obligation morale et chr\u00e9tienne de garantir que chaque enfant, o\u00f9 qu&rsquo;il soit, ait acc\u00e8s \u00e0 une \u00e9ducation de qualit\u00e9, quelle que soit sa race, sa religion ou ses circonstances.\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>La premi\u00e8re phase de la campagne de sensibilisation communautaire a \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9e en octobre 2019 avec une campagne de p\u00e9tition visant \u00e0 recueillir un million de signatures en ligne d&rsquo;ici 2020, afin de susciter une prise de conscience et un soutien pour les millions d&rsquo;enfants, d&rsquo;adolescents et de jeunes dans le monde qui manquent d&rsquo;acc\u00e8s \u00e0 l&rsquo;instruction. Selon le dernier rapport de l&rsquo;Organisation des Nations Unies pour l&rsquo;\u00c9ducation, la Science et la Culture (UNESCO), un enfant et un jeune sur cinq n&rsquo;est pas scolaris\u00e9 et la pand\u00e9mie du coronavirus est responsable de la plus grande perturbation de l&rsquo;histoire, affectant 1,6 milliard d&rsquo;\u00e9tudiants dans plus de 190 pays, sur tous les continents.<\/p>\n<p>La campagne <em>Chaque Enfant. Partout. <\/em><em>A<\/em><em> l&rsquo;\u00c9cole<\/em>. a d\u00e9pass\u00e9 son objectif d&rsquo;un million de p\u00e9titions en juillet de cette ann\u00e9e. ADRA et les membres d&rsquo;\u00e9glise adventistes de pr\u00e8s de 200 pays d&rsquo;Afrique, d&rsquo;Asie, d&rsquo;Europe, des Am\u00e9riques et du Pacifique Sud ont promis leur soutien pour appeler les dirigeants mondiaux, les gouvernements locaux et les d\u00e9cideurs \u00e0 prendre des mesures pour am\u00e9liorer l&rsquo;\u00e9ducation des enfants partout dans le monde.<\/p>\n<p>\u00ab\u00a0Nous avons jet\u00e9 les bases de la prochaine phase de cette campagne. Nous avons d\u00e9sormais une occasion unique de nous concentrer sur un probl\u00e8me qui a touch\u00e9 presque tous les enfants du monde pendant la pand\u00e9mie, un probl\u00e8me qui ne fera qu&#8217;empirer \u00e0 moins que nous ne montions au cr\u00e9neau et ne nous exprimions. C&rsquo;est pourquoi, en partenariat avec l&rsquo;\u00c9glise adventiste mondiale, nous nous adresserons aux dirigeants gouvernementaux, aux l\u00e9gislateurs et aux citoyens pour plaider en faveur de plus d&rsquo;investissements dans l&rsquo;\u00e9ducation et d&rsquo;un meilleur acc\u00e8s pour tous les enfants afin qu&rsquo;ils puissent jouer un r\u00f4le important dans la construction de communaut\u00e9s et de nations saines et prosp\u00e8res,\u00a0\u00bb d\u00e9clare Michael Kruger, pr\u00e9sident d&rsquo;ADRA. \u00ab\u00a0Il est temps d&rsquo;encourager les dirigeants et les d\u00e9cideurs du monde \u00e0 valoriser l&rsquo;\u00e9ducation et \u00e0 apporter les changements n\u00e9cessaires pour r\u00e9pondre aux besoins \u00e9ducatifs des enfants du monde entier.Nous devons travailler ensemble pour permettre aux enfants de r\u00e9ussir \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole et de vivre \u00e0 l&rsquo;abri de l&rsquo;exploitation et de la pauvret\u00e9.<\/p>\n<p><strong>Action sociale en cours : La prochaine phase de <em>Chaque Enfant. Partout. A l\u2019\u00c9cole<\/em>.<\/strong><\/p>\n<p>La seconde phase de la campagne <em>Chaque Enfant. Partout. A l\u2019\u00c9cole.<\/em> engagera les membres de l&rsquo;\u00c9glise adventiste dans le monde entier \u00e0 plaider aupr\u00e8s des d\u00e9cideurs politiques pour qu&rsquo;ils prennent des mesures concr\u00e8tes visant \u00e0 atteindre les objectifs \u00e9ducatifs pour les enfants. Dans le cadre de cet effort, la campagne a publi\u00e9 \u201c<strong>Le rapport mondial sur l&rsquo;\u00e9ducation<\/strong> <strong><em>Chaque Enfant. Partout. A l\u2019\u00c9cole.<\/em> Ce que cela n\u00e9cessitera <\/strong> qui servira de feuille de route pour aider les gouvernements et les d\u00e9fenseurs de la cause \u00e0 identifier les domaines critiques o\u00f9 des changements de politique sont n\u00e9cessaires pour am\u00e9liorer l\u2019\u00e9ducation des enfants dans leurs propres communaut\u00e9s. Ces domaines comprennent le financement de l&rsquo;\u00e9ducation, l&rsquo;inclusion dans l&rsquo;\u00e9ducation, la qualit\u00e9 et de l&rsquo;\u00e9ducation et le taux de r\u00e9tention, et l&rsquo;impact de l&rsquo;\u00e9ducation en cas de catastrophe naturelle et de crise. T\u00e9l\u00e9chargez le rapport <strong><a href=\"http:\/\/ADRA.org\/globaleducationreport\">ICI<\/a>.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Priorit\u00e9s strat\u00e9giques<\/strong><\/p>\n<p>Les trois priorit\u00e9s cl\u00e9s de la deuxi\u00e8me phase de la campagne se concentreront sur 1) l&rsquo;augmentation du financement de l&rsquo;\u00e9ducation dans les pays en d\u00e9veloppement ; 2) l&rsquo;augmentation de l&rsquo;aide \u00e9trang\u00e8re provenant des pays riches pour soutenir l&rsquo;\u00e9ducation dans les pays \u00e0 faible revenu ; et 3) am\u00e9liorer l&rsquo;inclusion scolaire et sociale des \u00e9l\u00e8ves marginalis\u00e9s, en particulier les filles et les enfants souffrant de handicaps.<\/p>\n<p>Plus pr\u00e9cis\u00e9ment, ces recommandations visent \u00e0 :<\/p>\n<ul>\n<li>Accro\u00eetre l&rsquo;investissement national dans l&rsquo;\u00e9ducation en veillant \u00e0 ce que les d\u00e9penses respectent les crit\u00e8res de financement minimaux : 4% du Produit Int\u00e9rieur Brut (PIB) et 15% des d\u00e9penses publiques.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Accro\u00eetre l&rsquo;aide \u00e9trang\u00e8re pour l&rsquo;\u00e9ducation en portant l&rsquo;assistance \u00e0 0,7% du Revenu National Brut (RNB) et en consacrant au moins 10% \u00e0 l&rsquo;\u00e9ducation.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Allouer au moins 50 pour cent de l&rsquo;aide \u00e0 l&rsquo;\u00e9ducation aux pays \u00e0 faible revenu.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Engager des ressources pour une \u00e9ducation tenant compte du sexe et prenant en compte les handicaps afin de surmonter les obstacles sociaux et culturels et d&rsquo;am\u00e9liorer l&rsquo;inclusion des enfants marginalis\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Ressources pour la d\u00e9fense de la cause<\/strong><\/p>\n<p>Pour aider les membres adventistes du monde entier \u00e0 soutenir les prochaines phases de cette campagne, ADRA a cr\u00e9\u00e9 un kit de ressources pour les d\u00e9partements des minist\u00e8res des \u00e9glises, les \u00e9glises locales, les groupes de jeunes et les \u00e9coles afin de doter ceux qui soutiennent l&rsquo;initiative de ressources de communication et d&rsquo;informations pour les pr\u00e9parer \u00e0 plaider aupr\u00e8s des dirigeants locaux et des responsables \u00e9lus.<\/p>\n<p>Les Ressources incluent:<\/p>\n<p><strong>Le Rapport mondial sur l&rsquo;\u00e9ducation<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Ce rapport strat\u00e9gique analyse la situation des enfants non scolaris\u00e9s dans le monde et les politiques et actions n\u00e9cessaires pour r\u00e9soudre ce probl\u00e8me.<\/li>\n<li>T\u00e9l\u00e9charger <strong><a href=\"http:\/\/ADRA.org\/globaleducationreport\">ICI<\/a><\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>L&rsquo;\u00e9tape suivante : Du soutien \u00e0 l&rsquo;action<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Ce guide d\u00e9crit comment les d\u00e9partements des minist\u00e8res de l&rsquo;\u00c9glise, les \u00e9glises locales, les groupes de jeunes et les \u00e9coles peuvent s&rsquo;impliquer dans la phase 2 de la campagne.<\/li>\n<li>T\u00e9l\u00e9charger \u2013 <a href=\"https:\/\/inschool.adra.org\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/every-child-next-step-guide.en_.pdf\">Anglais<\/a>; <a href=\"https:\/\/inschool.adra.org\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/every-child-next-step-guide.sp_.pdf\">Espagnol;<\/a> <a href=\"https:\/\/inschool.adra.org\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/every-child-next-step-guide.pt_.pdf\">Portugais<\/a>; <a href=\"https:\/\/inschool.adra.org\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/every-child-next-step-guide.fr_.pdf\">Fran\u00e7ais<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Kit de Ressources<\/strong> \u2013 T\u00e9l\u00e9charger <a href=\"https:\/\/inschool.adra.org\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/every-child.campaign-media-kit-2.pdf\"><strong>ICI<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Ressources indiquant \u00ab\u00a0Comment faire\u00a0\u00bb\n<ul>\n<li>Un bref guide sur la fa\u00e7on de faire du lobbying aupr\u00e8s de votre responsable politique pour le mouvement <em>Chaque Enfant. Partout. A l\u2019\u00c9cole.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Orientations des r\u00e8gles de fonctionnement pour le mouvement <em>Chaque Enfant. partout. A l\u2019\u00c9cole. <\/em><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Comment r\u00e9diger une fiche d&rsquo;information sur les R\u00e8gles de fonctionnement pour le mouvement <em>Chaque Enfant. Partout. A l\u2019\u00c9cole.<\/em> dans votre pays\n<ul>\n<li>Exemple de fiche d&rsquo;information (d&rsquo;Australie)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Guide de r\u00e9daction de lettres pour le mouvement <em>Chaque Enfant. Partout. A l\u2019\u00c9cole.<\/em>\n<ul>\n<li>Exemple de lettre<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Communiqu\u00e9 de presse et mod\u00e8le de communiqu\u00e9 de presse<\/li>\n<li>Vid\u00e9os et photos<\/li>\n<li>Conseils sur les relations avec les m\u00e9dias<\/li>\n<li>Cas de r\u00e9ussite<\/li>\n<li>Faits et statistiques<\/li>\n<\/ul>\n<p>Pour t\u00e9l\u00e9charger des ressources compl\u00e9mentaires ou acc\u00e9der \u00e0 plus d&rsquo;informations sur la campagne <em>Chaque Enfant. Partout. A l\u2019\u00c9cole.<\/em>, visitez la page <a href=\"https:\/\/inschool.adra.org\/resources\">ADRA.org\/InSchool\/Resources<\/a>.<\/p>\n<p><strong>Pour les requ\u00eates de journalistes uniquement, veuillez envoyez un e-mail \u00e0 <a href=\"mailto:press@ADRA.org\">press@ADRA.org<\/a>. <\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00c0 PROPOS DE LA CAMPAGNE CHAQUE ENFANT<\/strong><\/p>\n<p>Chaque Enfant. Partout. A l\u2019\u00c9cole. est un mouvement mondial dirig\u00e9 par les adventistes pour s&rsquo;assurer que chaque enfant partout dans le monde fr\u00e9quente l&rsquo;\u00e9cole, ait acc\u00e8s \u00e0 une \u00e9ducation primaire et secondaire gratuite, \u00e9quitable et de qualit\u00e9, et termine sa scolarit\u00e9 afin de pouvoir r\u00e9aliser le potentiel que Dieu lui a donn\u00e9. Pour en savoir plus, allez sur\u00a0<a href=\"http:\/\/adra.org\/InSchool\">ADRA.org\/InSchool<\/a>.<\/p>\n<p><strong>\u00c0 PROPOS DE L&rsquo;\u00c9GLISE ADVENTISTE<\/strong><\/p>\n<p>L&rsquo;\u00c9glise adventiste du septi\u00e8me jour est une d\u00e9nomination chr\u00e9tienne protestante qui se distingue par son observance du samedi, le septi\u00e8me jour de la semaine dans les calendriers chr\u00e9tien et juif, comme le sabbat, et son accent sur la seconde venue (av\u00e8nement) imminente de J\u00e9sus-Christ. L&rsquo;\u00c9glise mondiale est r\u00e9gie par une Conf\u00e9rence G\u00e9n\u00e9rale, et les r\u00e9gions plus petites administr\u00e9es par des divisions, des unions de f\u00e9d\u00e9rations et des f\u00e9d\u00e9rations locales. Elle compte actuellement plus de 20 millions de membres baptis\u00e9s dans le monde et 25 millions d&rsquo;adh\u00e9rents. Pour en savoir plus, allez sur<a href=\"https:\/\/www.adventist.org\/\">Adventist.org<\/a>.<\/p>\n<p><strong>\u00c0 PROPOS D&rsquo;ADRA\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>L&rsquo;Agence Adventiste de D\u00e9veloppement et de Secours est la branche humanitaire internationale de l&rsquo;\u00c9glise adventiste du septi\u00e8me jour; elle sert dans 118 pays. Son action contribue \u00e0 \u00e9quiper les communaut\u00e9s et \u00e0 changer des vies dans le monde entier en proposant un d\u00e9veloppement communautaire durable et des secours en cas de catastrophe. Le but d\u2019ADRA est de servir l\u2019humanit\u00e9 afin que tous puissent vivre comme Dieu l\u2019a voulu. Pour plus d&rsquo;informations, veuillez visiter\u00a0<a href=\"https:\/\/www.adra.org\/\">ADRA.org<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>13 Octobre 2020 | Silver Spring, Maryland, \u00c9tats Unis | ADRA International L&rsquo;\u00c9glise adventiste du septi\u00e8me jour et son bras humanitaire mondial, l&rsquo;Agence Adventiste d\u2019Aide et de D\u00e9veloppement (ADRA), ont&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":63807,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[18,19],"tags":[],"class_list":["post-63854","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nouvelles-de-leglise-mondiale","category-rss-francais"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>L\u2019\u00e9glise Adventiste Et Adra S\u2019engagent Dans La Deuxi\u00e8me Phase De La Campagne Mondiale D\u2019\u00e9ducation - 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