Maria de le Paz Rodriguez dit qu’elle priera pour tous les sujets avec ses élèves de cours préparatoire – afin qu’ils apprennent à faire confiance à Dieu. Image d’Andrew McChesney/Adventist Mission

 

27 Juin – Mayaguez, Porto Rico – Andrew McChesney, Adventist Mission

La petite Nancy a levé la main lorsque l’institutrice, Maria de la Paz Rodriguez, a demandé si un des élèves avait une requête de prière dans cette école Adventiste du Septième Jour à Porto Rico.

« S’il vous plait, priez pour mon chien, » a dit la petite fille.

« Nous pouvons inclure ton chien dans notre prière aujourd’hui, » a répondu Maria.

Après avoir entendu toutes les requêtes de prière des enfants, Maria a prié pour le chien de Nancy. Elle s’est ensuite dirigée vers une feuille de papier placé au coin du tableau de la salle de classe. Sur la feuille il y avait deux colonnes : « Requêtes de Prière » et « Raisons de Dire Merci. » Maria a pris un marqueur noir et a écrit « Le chien de Nancy » dans la colonne « Requêtes de Prière. »

Maria a également prié pour le chien au moment de terminer la classe lorsque Nancy et les autres enfants s’apprêtaient à rentrer à la maison.

Le lendemain matin, Nancy a levé la main à nouveau.

« S’il vous plait, priez pour mon chien, » a-t-elle dit.

Le lendemain matin, elle a répété la même chose.

Tous les matins pendant deux semaines, Nancy a demandé à l’institutrice de prier pour son chien. Finalement, Maria ne pouvait plus garder le silence. Elle était vraiment curieuse de savoir ce qui se passait avec le chien.

« Qu’est-ce qu’il a ton chien ? » a demandé Maria.

« Oh, madame, il est mort, » a répondu Nancy tristement.

L’enseignante était surprise.

« Pourquoi prions-nous pour un chien mort ? a-t-elle demandé »

« Je suis vraiment triste, » a dit Nancy. « Je pense que la prière va l’aider à être vivant à nouveau. »

L’institutrice ne voulait pas que Nancy soit triste, mais elle ne croyait pas que prier pour un chien mort était la réponse. Elle a suggéré à Nancy de modifier un peu sa prière.

« Nous allons changer notre prière parce que ton chien est déjà mort, » a dit Maria gentiment. « Au ciel, tu pourras choisir l’animal que tu voudras. Mais pour le moment, demandons à Jésus de changer ta tristesse en un sentiment qui te permette de te sentir beaucoup mieux. »

Nancy a trouvé que c’était une bonne idée.

« Oh oui ! » s’est-elle exclamée avec un grand sourire. « Ce serait vraiment bien. »

Maria n’était pas contrariée du fait que Nancy veuille prier pour son chien mort. En fait, elle a déclaré dans une interview qu’elle était très heureuse parce qu’elle a réalisé que Nancy croyait dans la puissance de la prière.

« C’était une des façons à travers la quelle je pouvais enseigner à mes élèves la puissance de la prière, » a-t-elle dit.

Maria, 38 ans, enseigne les mathématiques et la lecture aux élèves du cours préparatoire depuis 14 ans, mais ce n’est que récemment qu’elle a commencé à enseigner aux enfants comment prier. Elle a transformé sa classe de cours préparatoire, dont beaucoup d’élèves viennent de foyers non Adventistes, en une salle de classe de prière spéciale après avoir entendu un prédicateur lire Colossiens 1 :25, qui déclare : » C’est d’elle que j’ai été fait ministre, selon la charge que Dieu m’a donnée auprès de vous » (LSG). Le prédicateur a expliqué que ce verset signifiait que chaque enseignant devrait être un ministre dans sa salle de classe.

Maria n’avait jamais pensé être un ministre dans une salle de classe, et elle a prié Dieu pour lui demander son aide. Elle a ensuite dit aux élèves de cours préparatoire et à leurs parents que sa salle de classe n’était plus une classe ordinaire. Au lieu de prier seulement au début de la classe, elle prierait également au moment où la classe se termine. Elle a mis en place la feuille de papier spéciale pour les prières et l’a placée sur le tableau.

Les enfants et leurs parents ont aimé la nouvelle classe qui prie. Certains parents ont immédiatement commencé à envoyer à Maria leurs requêtes de prière avec leurs téléphones portables. Peu après les parents ont demandé à Maria si elle pouvait les rencontrer et prier avec eux également. Les parents dans trois familles se préparent actuellement pour le baptême.

Maria a déclaré que la prière est une importante partie de la classe du cours préparatoire ; ils prient pour tous les sujets, même pour un chien mort.

« Je voudrais que les enfants reçoivent, non seulement un diplôme de l’école, mais aussi une couronne remise par Jésus, » a-t-elle dit.

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