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7 Septembre 2024 | Silver Spring, Maryland, États-Unis | ADRA International

Alors que nous nous arrêtons pour célébrer la Journée Mondiale de l’Alphabétisation le 8 septembre, l’Agence Adventiste de Développement et de Secours (ADRA) continue de réaffirmer son engagement pour l’alphabétisation en tant qu’outil fondamental pour parvenir à l’égalité, à la responsabilité individuelle et au développement durable. Michael Kruger, président d’ADRA International, souligne l’importance de l’alphabétisation dans le travail d’ADRA en déclarant : « L’éducation est un élément crucial pour briser le cycle de la pauvreté. Grâce à l’initiative d’alphabétisation et à d’autres programmes, ADRA est en mesure de contribuer à enlever certains des obstacles à l’éducation et d’apporter un soutien aux communautés que nous servons. »

Parce qu’ADRA est un réseau mondial, nous sommes en mesure d’adapter nos programmes d’alphabétisation pour répondre aux besoins spécifiques de diverses communautés qui incluent des enfants, des adultes et des réfugiés. En donnant accès à une éducation de qualité, ADRA donne aux individus les compétences nécessaires pour qu’ils améliorent leur vie et donnent en retour à leurs communautés.

Une femme qui suit des cours d’alphabétisation organisés par ADRA au Salvador montre son cahier d’exercices et un lecteur audio qui lui a été récemment offert alors qu’elle apprend à lire et à écrire. [Photo : ADRA International]

Le travail d’ADRA s’appuie sur la conviction que l’alphabétisation est un droit humain et une étape cruciale permettant de parvenir à l’égalité et la réalisation de notre plein potentiel. Aujourd’hui, nous aimerions mettre en lumière quelques-uns des projets d’ADRA en cours en Afrique et en Inter Amérique. En se concentrant sur ces domaines, ADRA vise à créer un changement durable, un lecteur à la fois.

Mali:

Au Mali, le programme d’alphabétisation des adultes a commencé lorsque le bureau local d’ADRA a remarqué qu’il y avait un besoin parmi les Personnes Déplacées à l’Intérieur du pays, ou IDPs, dans la région de Ségou, d’apprendre la langue locale, le bambara, d’apprendre à lire et à écrire, et de trouver des moyens d’aider financièrement leurs familles.

ADRA Mali a construit et rénové des salles de classe et des abris, les transformant en espaces d’apprentissage accessibles aux enfants et aux femmes. Ils ont également appris aux femmes déplacées à fabriquer du savon comme moyen de gagner un peu d’argent pour leurs familles. Les femmes qui ont suivi ces cours d’alphabétisation et de calcul ont pu former une communauté, trouvant un réseau de soutien et d’amitié.

Au Mali, des femmes participent à un programme d’alphabétisation dirigé par ADRA International. [Photo : ADRA International]

L’une des femmes qui a bénéficié du programme est Zeïnabou, originaire d’un village du Mali appelé Haïdara-wèrè. Zeïnabou parle la langue sonrhaï, qui est sa langue maternelle. Cependant, en 2022, elle et sa famille ont été obligées de quitter leur village en raison des conflits armés et de se réinstaller dans le camp de personnes déplacées d’ATTbougou à Ségou, au Mali.

À Ségou, Zeïnabou n’a pas pu communiquer avec les personnes de la communauté qui l’entourent car elles parlent le bambara, la langue parlée dans cette région. Elle, ainsi que ses sœurs et ses camarades passaient leur temps à ne rien faire car dans le camp, elles n’avaient pas de terres à cultiver ni de moyen de gagner de l’argent. Lorsqu’Assita d’ADRA Mali est venue l’encourager, elle et d’autres, à participer au programme d’alphabétisation et de calcul pour adultes d’ADRA, Zeïnabou a hésité car sa première priorité était de gagner un revenu qui l’aiderait à se nourrir elle-même ainsi que sa famille.

Cependant, après avoir rencontré Assita à nouveau, elle a accepté de prendre part au programme d’alphabétisation. Au début, Zeïnabou s’est sentie perdue, elle n’était jamais allée à l’école. Après six mois de participation au programme, elle apprend à compter et à réciter des lettres et des mots en langue bambara. Maintenant, elle est capable, petit à petit, de communiquer avec les gens de sa communauté. Grâce au programme, elle a également trouvé un groupe de femmes qui peuvent se soutenir et apprendre les unes des autres. »

L’un des nombreux cours d’alphabétisation dans lequel ADRA International intervient au Salvador. [Photo : ADRA International]

Le Salvador:

Au Salvador, ADRA a créé plus de 120 écoles d’alphabétisation qui ont offert des opportunités qui changent la vie à de nombreuses personnes dans le pays. Le programme n’apprend pas seulement aux élèves à lire et à écrire, mais leur donne également la confiance nécessaire pour poursuivre leurs études et trouver un emploi.

Plus de 8000 personnes ont pris part au programme d’alphabétisation d’ADRA Salvador au fil des années, et il y a plus de 1000 étudiants actuellement inscrits dans tout le pays. En plus de la formation en alphabétisation, le programme permet également aux personnes qui n’ont pas terminé leurs études du secondaire de le faire et d’obtenir leur diplôme. En 2023, ADRA a aidé 1087 personnes à apprendre à lire et à écrire ou à terminer leur diplôme.

Après le travail, des employés du gouvernement de la ville de Santa Tecla, au Salvador, étudient pendant un cours d’alphabétisation pour apprendre à lire et à écrire. [Photo : ADRA International]

Récemment, dans la ville de Santa Tecla, le maire a réalisé que 25 de ses employés ne savaient ni lire ni écrire. En partenariat avec ADRA Salvador, il a accepté de laisser ses employés travailler jusqu’à 15 heures, puis de suivre le programme d’alphabétisation d’ADRA. À la fin du programme, ils avaient appris à lire et à écrire, et quelques-uns ont même obtenu leur diplôme d’études secondaires. Ce programme a permis à ses employés de chercher des emplois mieux rémunérés et de gravir les échelons dans le gouvernement. Maintenant d’autres maires dans différentes villes suivent l’exemple de Santa Tecla et offrent à leurs employés la même opportunité.

Traduction: Patrick Luciathe

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