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Des élèves du secondaire sourient après s’être assis pour la première fois à leurs nouveaux pupitres dans l’une des nouvelles salles de classe de l’école de la Mission Sala en Zambie, le 26 octobre. [Photo : Marcos Paseggi, Adventist Review]

Plusieurs organisations s’unissent pour améliorer les conditions dans une école adventiste en Zambie.

9 Novembre 2025 | Lusaka, Zambie | Marcos Paseggi, Adventist Review

« Il faut tout un village pour élever un enfant, » dit un proverbe africain. L’un des meilleurs endroits où cela peut être observé est l’école de la Mission de Sala, située dans une zone rurale à une cinquantaine de kilomètres de Lusaka, en Zambie. L’établissement, qui comprend l’école primaire de Sala qui compte environ 1300 élèves, et l’école secondaire de Sala, qui elle compte 287 élèves, avait désespérément besoin de structures plus spacieuses.

En 2023, le ministère de soutien, Maranatha Volunteers International, est intervenu pour apporter son aide, avec le soutien de ses dirigeants, de ses promoteurs, de ses donateurs et de ses bénévoles. Les efforts de l’organisation ont été renforcés grâce à l’implication d’autres acteurs. Les plans d’amélioration ont également vu la participation du gouvernement zambien, de l’administration régionale de l’Église adventiste du septième jour, ainsi que des enseignants, du personnel et des élèves de l’établissement.

Des élèves du secondaire assistent à la cérémonie au cours de laquelle les responsables de Maranatha ont remis les clés du nouvel ensemble de salles de classe de l’école de la Mission de Sala, en Zambie. [Photo : Marcos Paseggi, Adventist Review]

Un coup de main

Maranatha, une organisation qui construit des églises et des écoles et fore des puits d’eau potable à travers le monde, a choisi le projet de l’école de Sala comme l’un de ses projets du Mardi du Don (Giving Tuesday) en 2023. L’école connaissait une croissance constante depuis des années et ses effectifs dépassaient largement la capacité recommandée pour ses salles de classe. De nombreuses classes comptaient plus de 100 élèves, dont beaucoup étaient contraints de s’asseoir à même le sol, dur et poussiéreux. De plus, un règlement gouvernemental de gratuité de l’enseignement, mis en place en 2021, a entraîné une forte augmentation des effectifs scolaires, ce qui a engendré de nouveaux défis. Parmi eux, le besoin de plus d’enseignants – que le gouvernement s’est engagé à donner dès que possible – et de logements pour ces derniers.

Le nouveau bâtiment de salles de classe qui sera utilisé par l’école secondaire de Sala est l’une des nombreuses améliorations apportées aux infrastructures par Maranatha sur le campus depuis 2023. [Photo : Marcos Paseggi, Adventist Review]

Depuis 2023, Maranatha améliore progressivement mais régulièrement les infrastructures de Sala grâce à des groupes de bénévoles qui épaulent les équipes locales. Leurs efforts ont jusqu’ici permis la construction d’une église, de huit salles de classe et d’un puits d’eau, ont indiqué les responsables de Maranatha. Ils travaillent actuellement à l’érection des murs d’un complexe de logements pour le personnel. « Aujourd’hui, les conditions sont bien meilleures, avec davantage d’espace pour apprendre et un avenir prometteur pour tous ceux qui fréquentent ce campus, » ont déclaré les responsables de Maranatha.

Combler le fossé

Le personnel enseignant de l’école de la Mission de Sala reconnaît qu’il y a une autre raison qui explique que les améliorations soient nécessaires. Jusqu’à récemment, à cause du manque de salles de classe, les élèves qui terminaient l’école primaire étaient contraints de rejoindre un autre établissement éloigné. Dans les faits, admettent les responsables de l’école, de nombreux enfants arrêtaient tout simplement d’aller à l’école, tandis que d’autres partaient étudier dans des établissements ayant des valeurs et des philosophies de l’éducation différentes. « Nous perdions la trace de beaucoup d’entre eux, » ont-il reconnu.

Hilder Mayuni, secrétaire du conseil d’administration scolaire du district de Shibuyunji, suit la cérémonie de remise des clés à l’extérieur du nouveau bâtiment de salles de classe de l’école secondaire de Sala, le 26 octobre. [Photo : Marcos Paseggi, Adventist Review]

Maintenant, grâce à Maranatha, l’école est mieux armée pour atteindre les objectifs de la philosophie adventiste de l’éducation, a expliqué Nathan Christopher Simoonga, qui enseigne les mathématiques, et donne un cours sur l’information, la communication et la technologie (ICT). « Nous pouvons enseigner aux élèves qui est Dieu et les aider à apprécier ce que Christ a fait, » a-t-il dit. « Nos élèves apprendront également comment Dieu a béni Maranatha en lui donnant des ressources, mais comment ils ont décidé de ne pas garder ces ressources pour eux-mêmes. »

Nathan Simoonga a également souligné qu’ils ne tiennent pas pour acquis les initiatives de Maranatha, entièrement financées par des donateurs. « Nous prions que Dieu continue de bénir les services marketing et communication de Maranatha, afin que, dans leur recherche de donateurs, Dieu soit avec eux pour les guider. »

Le personnel enseignant et les élèves de l’école secondaire de Sala sourient lors de la cérémonie de remise des clés du nouveau bâtiment de salles de classe, le 26 octobre. [Photo : Marcos Paseggi, Adventist Review]

Appréciation des élèves

Plusieurs élèves n’ont pas hésité à exprimer leur enthousiasme au sujet du nouveau bâtiment de l’école secondaire de Sala. « Merci pour les merveilleuses choses que vous avez faites! » a dit Inonge, élève de première. « Nous sommes ravis de voir ce que Maranatha a fait pour nous ! Tout ce que vous avez fait, vous l’avez fait bien. Vous avez amélioré nos vies ! »

Parmi ses rêves pour l’école, Inonge espère qu’ils pourront bientôt disposer d’un laboratoire de sciences et d’une salle informatique pour compléter leur apprentissage. « Ce serait formidable ! » a-t-elle dit.

Emmanuel, élève de troisième, a déclaré qu’il ne considérait pas comme acquis les améliorations apportées aux infrastructures de l’école. « Je sais que c’est un grand sacrifice, » a-t-il dit. « C’est pourquoi nous sommes si reconnaissants envers Maranatha. » Il a ajouté : « Je souhaite devenir pilote de ligne, et je sais que cet environnement me préparera un jour à en devenir un ! »

Kenneth Weiss, directeur des opérations de Maranatha Volunteers International, remet les clés des nouvelles salles de classe à Hilder Mayuni, secrétaire du conseil d’administration de l’éducation du district de Shibuyunji, territoire qui comprend l’école de Sala. [Photo : Marcos Paseggi, Adventist Review]

En complément des efforts officiels

Hilder Mayuni, secrétaire du conseil d’administration de l’éducation du district de Shibuyunji, territoire qui comprend l’école de Sala, a mis en lumière les résultats des partenariats et de la collaboration. « Nous sommes vraiment reconnaissants parce que Maranatha est venu compléter les efforts du gouvernement et s’est assuré que tous les enfants puissent retourner à l’école et avoir une [place] où s’asseoir, » a-t-elle déclaré.

Hilder Mayuni a reconnu que la disposition gouvernementale de gratuité de l’enseignement pour tous a posé des défis concernant les infrastructures existantes. « Dans notre district de Shibuyunji, il manque 440 salles de classe, » a-t-elle indiqué. Les efforts faits par Maranatha contribuent à combler cette pénurie, a-t-elle souligné. « Nous sommes vraiment reconnaissants, car ces salles de classe sont également équipées du mobilier dont les élèves ont besoin. »

Elle a expliqué que, conformément aux directives gouvernementales, « aucun enfant ne devrait s’asseoir par terre, et Maranatha a répondu à cette exigence en fournissant le mobilier requis pour nos élèves. »

Les élèves de l’école secondaire de Sala entrent dans leurs nouvelles salles de classe pour la première fois après la cérémonie de remise des clés le 26 octobre. [Photo : Marcos Paseggi, Adventist Review]

Hilder Mayuni a également expliqué que le gouvernement recrute des enseignants afin de s’assurer que « le ratio élèves-enseignants comble le déficit actuel. » Mais alors que le gouvernement poursuivait le recrutement des enseignants, un nouveau problème est apparu : beaucoup parmi eux vivent loin des écoles, et les trajets quotidiens sont très difficiles, voire impossibles. « Maintenant, Maranatha, complétant les efforts du gouvernement, a fourni un hébergement aux enseignants, » a déclaré Hilder Mayuni. « Le gouvernement fournit les enseignants ; Maranatha fournit leur logement… Nous sommes plus que ravis !»

L’objectif ultime

En plus des améliorations portées aux infrastructures et le recrutement de nouveaux enseignants, l’objectif ultime du mandat de l’école est missionnaire, a reconnu Goliath Naini, secrétaire exécutif de la Fédération de Lusaka de l’Église adventiste. S’adressant aux représentants du gouvernement, aux représentants de Maranatha, aux enseignants et aux élèves lors de la cérémonie de remise de clés du 26 octobre, Goliath Naini a souligné que l’école de Sala n’est pas simplement une institution de plus, mais un établissement qui cherche non seulement à servir l’Église, mais aussi à contribuer à l’édification de la nation.

Goliath Naini, secrétaire exécutif de la Fédération de Lusaka des adventistes du septième jour, s’adresse aux représentants du gouvernement, aux représentants de Maranatha, aux enseignants et aux élèves de l’école de Sala le 26 octobre. [Photo : Marcos Paseggi, Adventist Review]

Goliath Naini a remercié le gouvernement de la Zambie qui a permis d’avoir un environnement de travail propice à la réussite de l’action de Maranatha. « Nous sommes vraiment reconnaissants de savoir qu’un tel environnement existe, » a-t-il déclaré. « La Bible est très claire lorsqu’elle déclare que lorsque de bonnes personnes sont à la direction, les gens se réjouissent. Et nous sommes ici en train de nous réjouir grâce à cet environnement de collaboration et de soutien. »

Dans le même temps, malgré les réussites matérielles et scolaires, Goliath Naini a rappelé aux participants à la cérémonie que la mission la plus importante de l’école est de se souvenir des paroles de Jésus lorsqu’il a dit : « Venez à moi. » « C’est ce que nous souhaitons accomplir à travers cette école, » a-t-il déclaré. « Aider davantage de personnes à venir à Jésus-Christ. »

Traduction: Patrick Luciathe