Des étudiants présentent leur innovation et leurs solutions concrètes dans une exposition

Deux étudiants regardent des peintures lors de l’exposition ArtCom, où 570 projets menés par des étudiants en arts visuels, en architecture, en design de communication visuelle et en communication et médias ont été présentés à l’Université de Montemorelos, au Mexique. [Une photo de Sebastián Sasso/UM]

Le 14 janvier 2026 | Montemorelos, Nuevo León, Mexique | Laura Marrero et les Actualités de la Division interaméricaine

Plus de 500 projets universitaires représentant chacun des mois de recherche, d’exploration créative et de production de niveau professionnel ont été présentés lors de la 37e édition de l’exposition ArtCom à l’Université de Montemorelos, témoignant de la façon dont les étudiants sont formés pour traduire des idées en solutions pratiques pour le monde réel.

Tenue les 27 et 28 novembre 2025, l’exposition a permis de présenter près de 570 projets menés par des étudiants en arts visuels, en architecture, en design de communication visuelle et en communication et médias. Sous le thème « Réflexion », les étudiants ont présenté leur travail sous forme, notamment, de peintures, de céramiques, de sculptures, de conception éditoriale, de photographie, de vidéos, de modèles architecturaux et de conception d’interface numérique.

Les organisateurs ont insisté sur le fait que l’exposition ArtCom va au-delà de l’exposition universitaire traditionnelle, servant plutôt de laboratoire d’apprentissage, où les étudiants pratiquent la recherche, la pensée créative et les méthodologies professionnelles pour résoudre des problèmes complexes.

Anomalía, créé par Eder Pérez, grand gagnant dans la catégorie du vote populaire et étudiant en architecture de neuvième semestre. [Une photo de Saraí Treviño/UM]

Un projet intitulé Anomalía a été parmi les plus reconnus. En effet, c’est Eder Pérez, étudiant en architecture de neuvième semestre, qui a remporté le prix du vote populaire pour cette œuvre. Il s’agit donc d’un projet axé sur l’architecture sensorielle appliquée servant à revoir les espaces sur le campus d’après des études ayant révélé des limites concernant les milieux actuels d’apprentissage.

« Des études ont démontré que, malgré l’existence d’espaces d’étude, certains ne sont pas conçus pour stimuler la créativité et l’exploration, a-t-il expliqué. Pour proposer des espaces créatifs, j’ai aussi dû vivre moi-même ce procédé créatif afin de m’assurer de la cohérence de ma proposition. »

D’après Ruthline Baro, professeure d’architecture, le projet reflète plusieurs semestres de travail universitaire structuré. « Les étudiants entament ce processus lors de leur sixième semestre, ils mènent des entrevues, ils font des observations sur le terrain, ils appliquent des principes de neuro-architecture. Ce que nous voyons dans le modèle final est le résultat de solides recherches traduites par le design. »

Des travaux réalisés par les étudiants en design. [Une photo de Saraí Treviño/UM]

Plusieurs projets sont déjà en phase d’implantation dans le monde réel. Parmi ces initiatives, il y a l’interface numérique créée pour l’hôpital La Carlota par des étudiants de septième semestre en design de communication visuelle dans le cadre de leurs cours de conception d’interfaces axées sur l’utilisateur.

Le système centralise les informations recueillies sur les patients de leur admission à leur sortie, améliorant ainsi les procédés hospitaliers internes. D’après le professeur Kevin Zapién, superviseur du projet, l’approche prépare les étudiants pour le milieu professionnel. « Ils reçoivent de la rétroaction directement des clients ainsi que les mêmes demandes qu’ils recevront prochainement dans leur carrière. » Le prototype devrait être implanté en 2026.

D’après l’étudiante Naomi González, il est encore plus motivant de travailler sur un projet qui se réalisera : « [Cela] m’a poussée à apprendre comment fonctionnent les outils et à m’améliorer sans cesse. Et voir mon produit être choisi comme identité visuelle du projet a été très gratifiant. »

Les projets de journalisme des étudiants en communication et médias ont été présentés à l’exposition ArtCom. [Une photo de Lisandra Vicente/UM]

Avec leur projet « 2:59 + Noticias », des étudiants en communication et médias de troisième et quatrième semestres ont également remporté un prix. Choisis pour la « Galerie platine » et récipiendaires du prix Prisma, leur émission est diffusée trois fois par semaine par une salle de nouvelles comme celle des chaînes médiatiques professionnelles.

« Les rôles sont bien définis : directeur de nouvelles, éditeurs, animateurs, reporters et réalisateurs, a expliqué le professeur Alan Pérez. Les étudiants travaillent avec des dates butoirs, de la coordination et des responsabilités, comme dans les vraies salles de nouvelles. »

Selon la reporter étudiante Arlet Bolio, la couverture d’événements, comme le festival international de littérature de Monterrey et les festivals communautaires, l’ont aidée à grandir sur le plan professionnel. « Mon travail dans les médias étudiants m’a donné l’impression que je fais déjà partie du monde professionnel. Il a renforcé mon identité comme communicatrice et m’a aidée à découvrir mes intérêts dans la télédiffusion », a-t-elle dit.

Certains des projets d’arts visuels présentés à l’exposition ArtCom. [Une photo de Saraí Treviño/UM]

L’exposition ArtCom comprend plusieurs plateformes de reconnaissance, dont le Vox Populi, où les visiteurs votent pour leur projet préféré, et les prix Prisma, où les étudiants évaluent le travail de leurs pairs selon le concept, l’exécution et l’innovation. Une « Sélection platine », choisie par les coordonnateurs universitaires, met la lumière sur les projets les plus représentatifs du semestre.

« Ces procédés permettent aux étudiants de recevoir des rétroactions authentiques, puis d’apprendre comment évaluer le travail professionnel », ont expliqué les organisateurs.

D’après Moisés Varela, coordonnateur de l’exposition, l’événement reflète le parcours universitaire complet des étudiants. « Chaque projet témoigne de la recherche, de l’expérimentation et du mentorat reçu. L’exposition ArtCom ne vise pas qu’à présenter des résultats, mais aussi à valider la croissance professionnelle des étudiants par l’évaluation réelle et la présentation publique », a-t-il dit.

Pour en apprendre davantage sur l’Université de Montemorelos, ses programmes, ses projets et ses activités, veuillez visiter le site um.edu.mx.

Traduction : Marie-Michèle Robitaille