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Administradores y educadores de diez universidades adventistas de Interamérica posan para una fotografía durante el Primer Congreso de Investigadores del territorio, llevado a cabo en el campus de la Universidad Adventista de las Antillas en Mayagüez, Puerto Rico, del 19 al 20 de mayo de 2015. Imágenes por cortesía de la Universidad Adventista de las Antillas.

5 de junio de 2015 | Mayagüez, Puerto Rico | Zilma E. Santiago/ DIA

Los vicerrectores académicos, directores y profesores de investigación de las universidades adventistas de la División Interamericana se reunieron para analizar y promover una cultura de investigación en las catorce universidades del territorio, durante el Primer Congreso de Investigadores llevado a cabo en esa región. El congreso reunió a más de una veintena de administradores y educadores en la Universidad Adventista de las Antillas, en Mayagüez, Puerto Rico, del 19 al 20 de mayo de 2015.

El doctor Gamaliel Florez, director de educación de la DIA, dijo que el congreso representó un paso fundamental para unir a las universidades adventistas de manera que sigan enriqueciendo la educación y formando el tipo de pensadores y hacedores que la iglesia y el mundo actual necesitan. Foto de archivo de la DIA de Abel Marquez

El doctor Gamaliel Florez, director de educación de la DIA y organizador del evento, dijo que el congreso representó un paso fundamental para unir a las universidades adventistas de manera que sigan enriqueciendo la educación y formando el tipo de pensadores y hacedores que la iglesia y el mundo actual necesitan.

«La investigación es un elemento esencial de la universidad, un elemento que todas nuestras instituciones luchan por lograr aun frente a la falta de recursos», dijo el doctor Florez. «Fue importante ver el intercambio de experiencias entre los líderes de las universidades, y aprender de los desafíos y éxitos que la mayoría de las instituciones está teniendo en sus procesos de investigación».

Florez dijo que el evento buscó promover la investigación en todas sus modalidades en las universidades adventistas de Interamérica, divulgar los trabajos de investigación de profesores, maestros y alumnos, puntualizar la investigación como medio valioso para el estudio y la reflexión en torno a los retos y posibilidades de la educación en relación con los problemas sociales, contribuir al desarrollo del pensamiento crítico y creativo en los educadores tanto a nivel nacional como internacional, y estimular un quehacer investigativo que aliente la transformación de las prácticas de la comunidad educativa.

El doctor John Wesley Taylor V, director asociado de educación de la Iglesia Adventista mundial, habló sobre la perspectiva y la función de la erudición docente en una institución adventista, se refirió a un paradigma bíblico para investigar la verdad, y a los desafíos y oportunidades de la investigación cualitativa.

El doctor John Wesley Taylor V, director asociado de educación de la Iglesia Adventista mundial, presenta un seminario sobre los desafíos y oportunidades de la investigación cualitativa, durante el evento, que se extendió durante dos días.

Cinco de las diez universidades adventistas representadas en el congreso presentaron sus investigaciones cualitativas y cuantitativas, los desafíos del investigador, las estrategias respecto de cómo resolver la tensión entre la enseñanza y la investigación, el vínculo entre sectores para financiar las investigaciones, y la función de las comisiones de investigación, entre otros temas.

Las discusiones en mesas redondas con los administradores y educadores permitieron dialogar sobre los retos del docente investigador, compartir modelos que buscan promover una cultura de investigación en las instituciones educativas, y la discusión sobre oportunidades de colaboración en proyectos de investigación, entre otras cuestiones.

Asimismo, tanto docentes como estudiantes de posgrado presentaron sus investigaciones en una exhibición especial donde pudieron hablar de sus investigaciones no solo desde el punto filosófico, marco conceptual, y metodológico, sino también de los resultados y recomendaciones que se desprenden de cada investigación.

Según el doctor Florez, el congreso enriqueció a los administradores y educadores, porque estableció los cimientos que permitirán integrar a las universidades de la DIA a la red de investigadores, con una comisión liderada por la Universidad de Montemorelos, la Universidad Adventista Navojoa, la Universidad Adventista de las Antillas y la Universidad Sureña del Caribe.

Durante su primera sesión, la nueva comisión propuso ofrecer un nuevo curso en investigación para 140 participantes de las universidades adventistas de Interamérica, lo que fortalecerá la investigación, dijo Florez.

Asimismo, se llevarán a cabo nuevas investigaciones de manera conjunta entre todas las universidades de la DIA, o entre las pocas universidades que se muestren interesadas en disciplinas específicas.

«Queremos que cada profesor universitario llegue a ser un erudito en su área, por medio de la investigación y el desarrollo profesional», dijo el Dr. Florez.

El próximo congreso de investigadores se ha planificado para el año que viene en la Universidad de Montemorelos, en México.

Traducción de Marcos Paseggi

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