En Guatemala, la Iglesia Adventista se esfuerza por mejorar su infraestructura educativa
La nueva Escuela Adventista Juan el Bautista, que hace poco fue inaugurada y recorrida por los líderes y miembros de la iglesia y por los estudiantes durante una ceremonia especial. La adquisición de la nueva institución es parte de un plan estratégico más abarcador que busca expandir el sistema educacional en el país. Imágenes de Gustavo Menéndez.
30 de marzo de 2016 | Ciudad de Guatemala, Guatemala | Gustavo Menéndez/DIA
El sistema educativo adventista de Guatemala sigue fortaleciéndose gracias a las inversiones de los líderes en su infraestructura, las expansiones de las escuelas, los docentes y la garantía de una educación cristiana de calidad para sus miles de estudiantes.
El pastor Israel Leito, presidente de la División Interamericana, habla durante la ceremonia inaugural de la nueva escuela.
Hace poco, en Ciudad de Guatemala se inauguró una espaciosa escuela que recibió el nombre “Escuela Adventista Juan el Bautista”. La institución, que cuenta con un amplio campus con 34 salones de clase y capacidad para ochocientos estudiantes, actualmente tiene 134 alumnos, y representó una inversión de casi un millón de dólares, dijeron los líderes de la iglesia.
El pastor Israel Leito, presidente de la Iglesia Adventista en la División Interamericana, recordó a los líderes y docentes de la iglesia cuán importante es la educación adventista para el mundo. “Nuestras clases en las escuelas adventistas han producido muchos primeros ministros, gobernadores, profesionales y personas productivas que benefician a la humanidad”, dijo el pastor Leito. “Nuestro objetivo no es lucro ni hacer ganancias para beneficiar a la comunidad a la que servimos, donde vivimos y queremos dejar una marca”.
Tiene que ver con “abrir las puertas a un lugar seguro en la comunidad, donde no haya mal y sea un oasis del conocimiento y los buenos principios”, enfatizó el pastor Leito.
Mientras los líderes de la iglesia reflexionaban sobre el crecimiento del sistema educacional adventista como el segundo más grande del mundo, con 1,5 millones de estudiantes en 150 países, Faye Patterson, directora asociada de educación de Interamérica, dijo que “la educación adventista no solo prepara al estudiante para esta vida sino para el gozo de servir en el mundo venidero”.
Los líderes de Guatemala también inauguraron una expansión de la escuela Maranatha en la ciudad de Totonicapán, en la región occidental del país, después de una inversión de más de 200 mil dólares.
Yanet Cima es la directora de educación de la Iglesia Adventista en Guatemala, responsable por las treinta instituciones educativas adventistas del país.
Ese objetivo es lo que ha llevado a ajustes del sistema educativo, dijo Yanet Cima, directora de educación en Guatemala. Cima fue llevada a estudiar una reingeniería de la educación adventista en Guatemala simplemente porque era una necesidad acuciante.
“Nuestro sistema educacional estaba sin protección legal y financiera”, dijo Cima. “Cada institución hacía lo que podía […] sin cumplir con los requisitos legales y eclesiásticos”.
Esto llevó a que la iglesia creara una institución educativa que supervisa la educación adventista en todo el país, dijo el pastor Guenther García, presidente de la Iglesia Adventista en Guatemala.
“Esa oficina supervisa la excelencia académica, el desarrollo y el cumplimiento de los requisitos administrativos, la acreditación y las exigencias legales e impositivas”. Hasta el momento esto ha producido una mejora sustancial en el 85 por ciento de las instituciones adventistas”, afirmó García.
Cima dijo que los líderes de la iglesia están dedicados a fortalecer cada una de las treinta instituciones educativas del país, ofreciendo excelencia en educación, un incremento de los salarios docentes, inversiones para renovar y desarrollar la infraestructura, la protección del personal docente con un plan de jubilación y la conversión de cada institución educativa en un centro de evangelización que se enfoque en la renovación espiritual del personal docente y los estudiantes, y que busque llegar a las familias de la comunidad.
En la Asociación Metropolitana, donde se encuentra la nueva escuela “Juan el Bautista”, la iglesia se ha enfocado en la infraestructura, contratando también a docentes y personal administrativo calificado, ofreciendo capacitación, buscando el apoyo de los administradores y de los miembros de iglesia, y brindando apoyo financiero y las herramientas apropiadas que ellos necesitan.
Los estudiantes de la nueva escuela cumplen con sus actividades cívicas durante la ceremonia en la nueva escuela en Ciudad de Guatemala.
Los miembros de iglesia se encuentran tan comprometidos con el plan de la asociación que apoyan la educación con el diez por ciento de sus ofrendas, para que estas sean dedicadas al desarrollo y las mejoras.
En algunas escuelas aún existen acuciantes desafíos, dado que los salarios docentes necesitan ser estabilizados para que estos no abandonen sus cargos para buscar una mejor remuneración en otra parte, dijo Cima. También es fundamental garantizar que haya más docentes adventistas capacitados y calificados, a fin de mejorar el nivel de excelencia académica, añadió.
Según la revista Contrapoder, hay solo tres instituciones educativas adventistas entre las doscientas mejores en relación con el número de estudiantes que pasan con éxito las pruebas de admisión a la universidad por primera vez en las dos mil instituciones educativas de Guatemala.
Esto preocupa a los líderes y los motiva para continuar garantizando de que el sistema educativo adventista siga avanzando a paso firme en busca de estándares de calidad más elevados.
La Iglesia Adventista de Guatemala supervisa treinta instituciones educativas y cuenta con casi siete mil estudiantes.
Traducción de Marcos Paseggi