Personal de la Universidad Adventista Southern y el Seminario Teológico Adventista de Cuba posan para una fotografía en el exsalón de depósito que se convirtió en un salón de clases virtual. Fotografía: Cortesía de la Universidad Adventista Southern.

La Universidad Adventista Southern ayudó al Seminario Teológico Adventista de Cuba a que se convierta en uno de los colegios terciarios con mayor avances tecnológicos en el país al crear un salón de clases de educación a distancia con fondos donados por la iglesia adventista de Collegedale, lo que permitirá que el seminario ofrezca tres títulos de maestría.

La institución está necesitando profesores académicos adventistas adicionales. Dado que el gobierno cubano prohíbe que los extranjeros ingresen al país para enseñar, la instalación, que fue llevada a cabo en agosto, ayuda a expandir el alcance y las opciones que ofrece el seminario.

La idea se originó cuando Elvis Hernández, rector del seminario, asistió a Southern para estudiar inglés. Hernández invitó a David Smith, rector de la Universidad Adventista Southern, a que hablara para la graduación del seminario. Durante la visita de Smith a Cuba, analizaron el potencial de transformar una sala de almacenamiento del campus en un salón de clases de educación a distancia.

Smith asignó la parte tecnológica del proyecto a Gary Sewell, vicerrector asociado de Tecnología de la Información en Southern. Como sabía poco de esa habitación, Sewell llevó todo lo que podría requerir el proyecto, incluido perforadoras de batería y tornillos.

“Lo maravilloso es que pedimos exactamente lo suficiente que necesitábamos”, dijo Sewell. “Dios estuvo en ello desde el comienzo, y él fue quien ayudó a que se hiciera realidad”.

Además de los nuevos equipos adquiridos gracias a las donaciones de los donantes, Southern dio otros componentes técnicos usados como interruptores de red, cámaras para grabar los cultos de la iglesia, tarjetas de memoria y discos duros para los servidores existentes. El equipo fue instalado por Sewell y Nick White, un técnico audiovisual de Southern.

El equipo de Sewell pasó casi cuatro horas con el equipo local de mantenimiento en el seminario, explicándole el funcionamiento interno del sistema y respondiendo preguntas durante los dos días de instalación que demandó el proyecto.

“Queríamos asegurarnos de que entendieran cómo funciona y cómo mantenerlo. Si en el futuro quieren construir otro, pueden hacerlo, porque es un proceso que se puede repetir”, dijo Sewell. “Cuando encendimos la computadora, estaban tan alegres. Cuando mi esposa llamó [para una videoconferencia], deberían haber visto sus caras. Les encantó”.

Luis Amador, vicerrector de asuntos académicos del seminario, le dijo a Sewell que cuando era estudiante en el seminario 15 años antes, se había sentado en exactamente esa habitación y había orado a Dios pidiéndole que pudiera ser usada para algo especial.

“Sé que la administración, el personal docente y el personal no docente del seminario están sumamente felices de contar con estas nuevas instalaciones para educación a distancia”, dijo Smith. “Y nos entusiasma contra con el apoyo de Southern. Ha sido un honor contribuir con el progreso de la agenda de Dios en este país vecino”.

Se espera que las clases comiencen el próximo semestre.

Traducción de Marcos Paseggi

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