Un robot domestique mû par l’intelligence artificielle met en lumière l’innovation et le travail d’équipe
28 avril 2026 | Montemorelos, Nuevo León, Mexique Laura Marrero et l’équipe de rédaction de la DIA
Des étudiants et des professeurs de l’Université de Montemorelos, un établissement adventiste supervisé par la Division Inter Américaine, ont remporté la première place nationale dans la catégorie Débutant du concours RoboCup @Home lors du Tournoi Mexicain de Robotique (TMR) 2026, qui s’est tenu du 16 au 18 avril à Puebla.
Cette performance représente une étape importante pour l’institution, qui remporte la première place dans cette catégorie pour la première fois, face à des universités jouissant d’une excellente réputation académique à travers le Mexique, ont déclaré les dirigeants de l’université.

Des étudiants représentant la Faculté d’Ingénierie et de Technologie posent pendant le tournoi avec Rubén López (au centre), professeur et mentor dans le domaine de l’électronique. [Photo : Avec l’aimable autorisation de la Faculté d’Ingénierie et de Technologie]
Le système intègre la navigation autonome, le traitement automatique du langage naturel et la vision par ordinateur, permettant ainsi au robot d’effectuer des tâches complexes dans des environnements réels.
« J’étais responsable de toute la logique et de la programmation afin que le robot puisse comprendre ce que le juge ou moi-même disions au microphone, traiter ce message, localiser l’objet et son emplacement, et donner une réponse – ce que nous appelons la transcription de la voix en texte et le passage du texte à la voix, » a expliqué Rafael Pérez, étudiant en troisième année d’ingénierie des systèmes informatiques.
Lancé en octobre 2025, le projet a réuni des étudiants de différentes disciplines, qui ont travaillé en dehors des heures de cours pendant plusieurs mois.

L’équipe d’ingénierie présente Havva@home, un robot de service domestique doté d’intelligence artificielle, capable d’interagir avec les utilisateurs et d’effectuer des tâches dans des environnements réels. [Photo : Avec l’aimable autorisation de la Faculté d’Ingénierie et de Technologie]
Le processus de préparation a nécessité de surmonter des limitations aux niveaux de la technique et des ressources, il a aussi fallu faire face à un parcours d’apprentissage ardu.
« Le plus grand défi a été de se plonger dans l’univers de ROS et de Python pour accomplir ce qui était requis, » a ajouté Rafael Pérez.
Malgré les difficultés, l’équipe a mené à bien un projet interdisciplinaire solide, où l’intégration du système a joué un rôle clé dans les performances du robot.
Au-delà des aspects techniques, l’équipe a souligné l’importance de cette expérience formatrice et les valeurs qu’elle a souhaité incarner lors de la compétition, ont indiqué les responsables de l’équipe enseignante.

Durant la compétition, l’équipe a démontré à la fois des compétences techniques et des valeurs institutionnelles, en concourant en accord avec les principes fondamentaux de son identité. [Photo : Avec l’aimable autorisation de la Faculté d’Ingénierie et de Technologie]
Cet engagement s’est également traduit par une décision importante qui a façonné leur participation. L’équipe a demandé à reporter son épreuve finale au vendredi afin d’observer le sabbat, même si cela signifiait concourir dans des conditions moins favorables que les autres équipes, ont expliqué les responsables de l’équipe.
« Cela nous a désavantagés, mais ne nous a pas arrêtés, » a déclaré Bequer Quiroga, étudiant de troisième année en ingénierie des systèmes informatiques.
Le résultat a non seulement permis à l’université de remporter la première place, mais lui a également donné une certaine visibilité dans un contexte compétitif où elle n’était pas aussi largement reconnue auparavant, a expliqué Ruben López.

Des étudiants et des professeurs de l’Université de Montemorelos célèbrent leur victoire à la première place nationale dans la catégorie Débutant de la RoboCup @Home lors du TMR 2026 à Puebla. [Photo : Avec l’aimable autorisation de la Faculté d’Ingénierie et de Technologie]
Bequer Quiroga a déclaré que les leçons les plus importantes allaient au-delà du cadre universitaire. « J’en retire des valeurs qui ne sont pas uniquement universitaires, mais relationnelles, comme le respect mutuel, l’écoute des autres, le fait de reconnaitre qu’une autre personne puisse avoir une meilleure idée que la mienne, et aussi la défense de son point de vue, mais toujours avec respect. »
L’équipe envisage de continuer à participer aux prochaines éditions du tournoi et de concourir dans des catégories plus exigeantes, dans le but de mettre en place un programme de robotique officiel à l’université.
Lisandra Vicente et Brenda Cerón ont apporté leur contribution à cette article.
Traduction: Patrick Luciathe