Niños de la iglesia adventista de Hollywood, Florida, llevan a cabo un cántico como parte del lanzamiento este año de la iniciativa “La mochila que habla”, que incluirá emojis de caras que describen las bienaventuranzas mencionadas en el Sermón del Monte en Mateo 5. La iniciativa presentada en Miami, Florida, el 18 de febrero de 2020, incluye una serie de características de desarrollo del carácter que ayudarán a que los niños de toda Interamérica aprendan sobre los valores cristianos y compartan el amor de Jesús y lo compartan con sus compañeros en la escuela, el hogar y dondequiera vayan. [Fotografía: Libna Stevens/DIA]

23 de febrero de 2020 | Miami, Florida, Estados Unidos | Libna Stevens, División Interamericana

Los líderes de los ministerios del niño y el adolescente de toda la Iglesia Adventista del Séptimo Día en la División Interamericana (DIA) se reunieron para fortalecer su compromiso con la enseñanza de valores cristianos. Los líderes se reunieron durante dos días en Miami, Florida, Estados Unidos, del 18-19 de febrero de 2020.

Las decenas de líderes regionales celebraron el éxito de la iniciativa más abarcadora de evangelismo en Interamérica denominada “La mochila que habla”, un programa que permite que los niños y los adolescentes obtengan etiquetas y pines mientras estudian y aprenden características de edificación del carácter todos los meses por medio de diversas actividades en las iglesias locales, como así también en las escuelas adventistas del territorio. Las reuniones introdujeron nuevos materiales y recursos dedicados a continuar haciendo discípulos de los niños y adolescentes de toda la División Interamericana durante un año, en el que la Iglesia Adventista mundial conmemora el 25° aniversario desde el establecimiento del departamento de niños.

Dinorah Rivera (izquierda), directora de niños y adolescentes de la Iglesia Adventista en Interamérica, presenta la tercera edición de “La mochila que habla” este año, a casi doscientos líderes de todas las uniones o regiones principales de Interamérica. Esmeralda Guzmán (derecho) de la región Sur de Florida traduce el mensaje [Fotografía: Libna Stevens/DIA]

“Nuestro principal objetivo es garantizar que cada niño y adolescente de Interamérica sea atendido mediante las diversas iniciativas y actividades que hemos sido llamados por Dios a hacer”, dijo Dinorah Rivera, directora de ministerios del niño y el adolescente de la Iglesia Adventista en Interamérica. “Es gracias a la dedicación y el amor que ustedes muestran por este ministerio que muchos niños y adolescentes han sido testigos de Jesús y expandido el Reino de Dios”.

Rivera anunció que la tercera edición de “La mochila que habla” se enfocará en las Bienaventuranzas del Sermón del Monte, que se encuentra en Mateo 5. Rivera compartió algunos de los nuevos recursos que están disponibles en inglés, español y francés, lo que incluye un manual, videos animados, manuales de actividades, emojis de caras, pines y etiquetas que serán parte del énfasis de este año. El año también equipará a los niños y adolescentes para que puedan dirigir los ministerios de grupos pequeños con sus compañeros.

Linda Koh, directora de ministerios del niño de la Iglesia Adventista mundial, animó a los líderes para que continúen siguiendo a Cristo como su Maestro.

Linda Koh, directora de ministerios del niño de la Iglesia Adventista mundial, recuerda a la delegación que fueron escogidos por Dios para hacer que los niños participen de hacer otros discípulos. [Fotografía: Libna Stevens/DIA]

“Dios nos escogió para ser sus discípulos, para que podamos ser como él en nuestra manera de amar a otros, en la manera en que tratamos a los niños”, dijo Koh. “Con nuestras debilidades, con nuestras fortalezas, él nos ha escogido para que seamos líderes de los niños; somos llamados a impactar esas vidas”. Koh también les recordó que Dios los ha escogido para que lleven fruto, para que muestren compasión y para que jamás estén tan ocupados que no puedan dedicar tiempo a la oración y el estudio de la Biblia, y hacer que los niños puedan hacer discípulos de otros niños.

Edith Ruiz, directora de ministerios del niño y el adolescente de la Unión Mexicana del Sureste, dijo que las nuevas características de los personajes basados en las bienaventuranzas, como por ejemplo ser humilde, pacificador y gozoso, entre otros, ayudarán a brindar las herramientas apropiadas para continuar con el éxito de “La mochila que habla” del año pasado. Más de 25 mil niños de siete campos regionales que ella supervisa participaron en el programa a lo largo y a lo ancho de las iglesias el año pasado, dijo Ruiz. Cientos de niños fueron bautizados como parte de la iniciativa “La mochila que habla”, dijo ella.

Ruiz ya comenzó con la iniciativa de este año de la mochila con la ayuda de miles de líderes del territorio. Es un esfuerzo que incluye reuniones y capacitaciones mensuales para avanzar juntos para ministrar a los niños y adolescentes en el impacto de este año, dijo Ruiz.

Delegados del territorio de la Unión Caribeña participant del programa el 18 de febrero de 2020. [Fotografía: Libna Stevens/DIA]

“Cada sábado, las iglesias presentan un mensaje especial de video durante el culto, que brinda más luz a las actividades y programas que son parte de la edificación del carácter y el ministerio del discipulado de los niños y adolescentes”, dijo Ruiz. Los niños tienen sus lecciones sobre la aplicación especial, y están siendo capacitados para liderar en los grupos pequeños, para alcanzar a sus compañeros en sus vecindarios y comunidades.

Raquel Medina, directora de ministerios del niño y el adolescente de la Iglesia Adventista en Venezuela Oriental, dijo que el objetivo para este año es alcanzar a más de diez mil niños con las características de edificación del carácter en las que se está enfocando “La mochila que habla”. Está segura de que cientos de líderes esparcidos a lo largo de ocho asociaciones regionales redoblarán sus esfuerzos comprometidos para hacer discípulos de más niños y adolescentes. Más de 7500 de ellos participaron de la iniciativa en 2018, y más de 8500 en 2019. “Expandimos el programa non solo para usarlo en nuestras iglesias y escuelas adventistas, sino que también muchos docentes y líderes de escuelas no adventistas nos buscaron para implementarlo también en sus instituciones”, dijo Medina.

Muestra de una «Mochila que habla» decorada, que muestra los rasgos de edificación del carácter que se enseñaron a miles de niños de toda Interamérica durante 2018. [Fotografía de archivo: Libna Stevens/DIA]

Medina compartió que la edición de este año ya fue lanzada el 25 de enero, en todas las congregaciones adventistas de Caracas y otras ciudades que conforman la Unión Venezolana Oriental, con un servicio especial de común titulado Cenemos con Jesús. “Todos nuestros líderes están muy entusiasmados, porque el programa de este año continúa siendo tan espiritual y posee también un enfoque misionero. Tenemos el desafío y la bendición de ser parte de esa gran obra con los niños”, dijo Medina.

Rivera instó a todos los líderes para que tengan valor para contribuir al avance de la iniciativa. “No importa dónde estén, no importa cuánto o cuán poco tengan, así como ustedes lo han presenciado por medio del informe del Raquel Medina desde Venezuela, no tienen excusa de hacer otra cosa que no sea lo mejor para los niños, y de hallar maneras que ellos experimenten la bendición de compartir a Jesús con los que los rodean”, dijo Rivera. “La mochila que habla” tiene que ver con preparar a los niños y defender valores y principios que un cristiano debería tener, ayudándolos a esforzarse por poseer un carácter como el de Cristo, aprender a tener un espíritu de servicio y misión, además de ser parte de la comisión de la iglesia de alcanzar a otros para el reino de Dios”, dijo Rivera.

Raquel Medina (derecha), directora de ministerios del niño y el adolescente de la Iglesia Adventista en Venezuela Oriental, comparte los programas y actividades ya lanzados como parte de la primera actividad de la iniciativa “La mochila que habla” en todo su territorio. Edith Ruiz (izquierda), directora de ministerios del niño y el adolescente de la Unión del Sureste Mexicano, escucha después de presentar su informa. Dinorah Rivera (segunda desde la izquierda) observa, mientras Esmeralda Guzmán (tercera desde la izquierda) traduce. [Fotografía: Libna Stevens/DIA]

La directora de la Academia Ace del Sur de Miami Lizzbeth Ixchu, quien se especializa en estrategias para ayudar a que los padres mejoren la conducta de sus niños a la hora de promover actitudes deseables y controlar las malas conductas, brindó herramientas para ayudar a la delegación de líderes de niños y adolescentes en su ministerio. “Tenemos que ser radicales a la hora de enseñar lo que el Señor dice en la Palabra de Dios”, dijo Ixchu. “El papel de la relación entre el padre y el docente cambia, pero necesitamos esforzarnos por continuar con esa educación positiva, supliendo las necesidades físicas, emocionales e intelectuales de los niños”, añadió. Ixchu también brindó herramientas para atender a los con necesidades especiales.

El programa incluyó la actuación de los niños de la iglesia adventista hispana de Hollywood, Florida.

Lizzbeth Ixchu, de la Academia Ace del Sur de Miami, habla a las decenas de directores de ministerios del niño y el adolescente sobre estrategias que pueden usar para mejorar la conducta de los niños por medio de la educación positiva y actividades para reforzar conductas. [Fotografía: Libna Stevens/DIA]

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Traducción de Marcos Paseggi

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