Líderes de Escuela Sabática en Interamérica se comprometen con fortalecer el énfasis en el discipulado

22 de octubre de 2020 | Miami, Florida, Estados Unidos | Libna Stevens, Noticias de la División Interamericana

Desde que se instituyó en la década de 1850, la Escuela Sabática ha sido un ministerio insignia de la Iglesia Adventista del Séptimo Día. La Escuela Sabática se dedica al estudio de la Biblia, la oración, la comunión y las misiones, expandiendo la iglesia en el mundo. Esa misión no ha cambiado por más de 180 años, pero los líderes y los miembros tienen que comprender hoy su propósito y objetivo, dijeron los líderes de la iglesia.

Ante la disminución de la asistencia a la Escuela Sabática durante las últimas décadas en todo el mundo, los líderes quieren que las clases de Escuela Sabática sean revitalizadas, y que los miembros de iglesia comprendan la oportunidad que la Escuela Sabática les da de crecer espiritualmente como discípulos de Jesús.

La Escuela Sabática como experiencia

No solo implica alimentar a los creyentes estudiando la Biblia y orando juntos, sino también experimentando un gozo indescriptible que necesita ser compartido, dijo el pastor Ramón Canals, director de Escuela Sabática de la Iglesia Adventista mundial. Canals estaba hablando a decenas de directores de Escuela Sabática durante un reciente consejo consultivo con directores regionales del territorio de la División Interamericana el pasado 15 de octubre de 2020.

“La Escuela Sabática tiene que ser el ambiente más feliz en el que nos podemos encontrar a Jesús”, dijo Canals. “Necesitamos estar vivos en Jesús mientras predicamos los mensajes de los tres ángeles, al vivir para glorificar a Dios, para agradar a Dios, para llevar fruto, para crecer en conocimiento, ser fuertes en Dios con una gratitud gozosa”.

Canals introdujo la nueva visión de la Iglesia Adventista mundial denominada Escuela Sabática Viva, que está alineada con la iniciativa I Will Go de la iglesia mundial. I Will Go constituye un llamado a la participación personal en la misión de la iglesia para los próximos cinco años. Escuela Sabática Viva es una iniciativa mundial del Departamento de Ministerios Personales y Escuela Sabática para ayudar a que las iglesias locales redescubran el propósito y el poder de la Escuela Sabática. La iniciativa incluye planes, recursos, herramientas y consejos prácticos para revitalizar la Escuela Sabática en la iglesia local.

“La Escuela Sabática implica simplemente estudiar la Palabra de Dios, adorar y testificar juntos: la esencia del evangelio”, dijo Canals. Lo importante es recordar que el crecimiento solo puede producirse cuando los miembros participan de la ganancia de almas, y ese es parte del propósito de la Escuela Sabática, explicó. Es tiempo de reenfocarse en eso, añadió Canals.

Programa intencional de discipulado

Ese renovado énfasis incluirá un programa intencional de discipulado que ha sido denominado el Programa de Discipulado Crecer que la iglesia tiene a disposición de las iglesias, con el propósito de ayudar a las iglesias locales en la misión de hacer discípulos.

El pastor Samuel Telemaque, director de Escuela Sabática de la Iglesia Adventista en Interamérica, dijo que los líderes de Escuela Sabática en las uniones ya han comenzado una capacitación intensiva con este nuevo énfasis para los ministerios. Ha sido el tipo de capacitación que cambió cuando el coronavirus azotó al mundo y forzó al cierre de las iglesias y a depender de las reuniones de Zoom y las plataformas de medios sociales para llevar a cabo los ministerios de Escuela Sabática con la interrupción más breve posible.

“Nos dedicamos a encuestar a todos los territorios de nuestras uniones para estudiar los desafíos y cuestiones, y preparamos doce seminarios completamente nuevos para una nueva capacitación de Escuela Sabática de una manera más contextualizada con el plan de crisis por la pandemia”, dijo Telemaque. Los seminarios se ocuparon de cómo dirigir la Escuela Sabática, cómo enseñar y cómo diseñar programas en tiempos inciertos de crisis, entre otros.

Capacitación, testificación y servicio comunitario

Se necesitan nuevas maneras de comprender, nuevas habilidades para este tiempo de crisis y, hasta el momento, ha probado ser útil en casi la mitad de las uniones que han llevado a cabo una capacitación en línea durante los últimos cinco meses, explicó Telemaque. “Al adquirir nuevos conocimientos, nuevas habilidades y nuevas actitudes, los miembros obtendrán una educación integral para servir en sus comunidades y ser capaces de vivir preparados para la venida de Cristo”, dijo.

El nuevo plan estratégico se enfocará en las tres áreas principales para los próximos cinco años: el evangelismo, la educación y el servicio comunitario. Uno de los objetivos del plan es incrementar los miembros de la Escuela Sabática un cincuenta por ciento. Según las últimas estadísticas, hay más de 2,2 millones de miembros que son parte de clases de Escuela Sabática, y el objetivo es incrementar el número de miembros en un millón más, como parte del programa de testificación en los ministerios, dijo Telemaque.

Asimismo, hay planes de animar a que cada miembro adquiera sus guías trimestrales de Estudio de la Biblia, a que el noventa por ciento de los miembros de Escuela Sabática estudien la Biblia con regularidad, y a capacitar a los maestros de Escuela Sabática, como así también a los directores de Escuela Sabática en las iglesias locales, entre otros.

Se espera votar el plan abarcador durante las segundas sesiones de la Junta Directiva de la Iglesia Adventista en el territorio el mes próximo.

“Nuestro objetivo general en la Escuela Sabática es hacer que todos los miembros vivan listos para la venida de Cristo”, dijo Telemaque.

Durante las reuniones consultivas, los líderes de Escuela Sabática reportaron sobre las iniciativas y actividades que se llevaron a cabo en sus regiones durante los últimos tres años, analizaron los recursos disponibles de la Asociación Publicadora Interamericana, evaluaron los estudios bíblicos interactivos que hay disponibles para los jóvenes, discutieron cómo hacer que las iglesias sean más accesibles a los que tienen necesidades especiales, estudiaron cuáles son las necesidades de los miembros de mayor edad que no pueden adquirir dispositivos móviles, tienen desafíos y no pueden asistir a la iglesia, entre otros.

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Traducción de Marcos Paseggi