Universidad adventista otorga reconocimiento a líder de larga trayectoria con la “Medalla al Mérito Israel Leito”,  por impulsar el crecimiento académico, espiritual, e internacional de la institución.  

15 de junio de 2026 | Montemorelos, Nuevo León, México | Laura Marrero y Personal de Noticias de la DIA

La Universidad Montemorelos (UM) reconoció públicamente la labor de Ismael Castillo al concluir un capítulo histórico de liderazgo institucional que marcó profundamente el desarrollo académico y humano de la institución. A pocos meses del término de su gestión   como rector de la UM, la universidad le otorgó la “Medalla al Mérito Israel Leito” en reconocimiento a sus 39 años de servicio y de su legado que durante ese tiempo marcó el rumbo de la institución.

El reconocimiento le fue otorgado el 19 de mayo durante la ceremonia de graduación del personal académico y de apoyo que concluyó la Especialidad en Docencia y el Diplomado en Filosofía de la Educación Adventista, dentro de la jornada del Instituto de Desarrollo Profesional de la universidad, celebrado poco después de los ejercicios de graduación de la institución.

Ismael Castillo, rector de la Universidad de Montemorelos, recibe la Medalla al Mérito “Israel Leito” de manos del C.P. Joel Sebastián, vicepresidente de Asuntos Financieros, en reconocimiento a su liderazgo en el fortalecimiento del crecimiento académico, espiritual e internacional de la institución durante casi cuatro décadas, el 19 de mayo de 2026, en Montemorelos, Nuevo León, México. [Fotografía: Jhoan Rueda/UM]

La ceremonia representó el tributo colectivo por las casi cuatro décadas de liderazgo caracterizado por expansión académica, fortalecimiento institucional y una visión centrada en las personas.

“El Consejo Universitario decidió otorgarle la Medalla al Mérito Israel Leito como reconocimiento a su gestión administrativa, liderazgo compasivo y compromiso hacia el desarrollo humano institucional”, dijo Judith Ayala, vicerrectora de asuntos académicos, al leer la resolución aprobada por el Consejo.

Los dirigentes de la Universidad señalaron que esas cualidades definieron el liderazgo del rector Castillo durante casi cuatro décadas. Rolando Vega, vicepresidente de asuntos estudiantiles, describió su visión educativa como una que se sustentó en “fe, humildad y amor por las personas”.

Ismael Castillo, rector de la Universidad Montemorelos, recibe reconocimiento por casi cuatro décadas de liderazgo, durante una ceremonia especial celebrada el 19 de mayo de  2026, en Montemorelos, Nuevo León, México. [Imagen:Jhoan Rueda/UM]

“El dirigir una universidad cristiana significa cuidar de las personas”, señaló el vicerrector Vega. “Significa escuchar, acompañar, formar, corregir con amor y creer en el potencial que Dios ha colocado en cada vida”.

Un legado de crecimiento

Cuando Ismael Castillo asumió la rectoría en 1987, la Universidad Montemorelos había ya celebrado su 45º aniversario. Bajo su liderazgo, la institución experimentó uno de los periodos más importantes de crecimiento y consolidación de su historia.

A través de casi cuatro décadas, la UM expandió sus ofertas académicas, fortaleció los procesos de acreditación nacional e internacional, consolidó infraestructura estratégica y amplió su influencia educativa y misionera en México y el extranjero.

Ismael Castillo, rodeado de su esposa y familia después de la ceremonia que reconoció sus casi 40 años de liderazgo en la Universidad Montemorelos. [Imagen: Jhoan Rueda/UM]

Durante su gestión administrativa, la universidad lanzó docenas de programas de licenciatura, maestría, de especialidad, doctorado en educación, salud, ciencias de la salud, administración, ingeniería, teología, sicología, arquitectura y derecho.

La administración del rector Castillo implementó también importantes reformas curriculares a fin de integrar la preparación profesional con la formación espiritual y el desarrollo humano. Entre ellas figuran la reforma de currículo de 2000, establecida en torno a los pilares de “Relación con Dios”, “Preparación Profesional” y “Preparación para la Vida”; el modelo educativo por competencias, de 2010 y el “Modelo Diamante”, establecido en 2018.

Crecimiento institucional y reconocimiento internacional

Bajo el liderazgo del rector Castillo, la UM fortaleció su reputación académica a través de acreditaciones y reconocimientos nacionales e internacionales. La institución obtuvo y renovó acreditación de organizaciones, que incluyen FIMPES, la Asociación Acreditadora Adventista (AAA), COMACE y CONAEM y se unió a asociaciones académicas, tales como, ANUIES y ALAFEC.

La Universidad Montemorelos añadió la especialidad de Odontología Reconstructiva a sus ofertas académicas durante el año académico 2021–2022. [Imagen: Ingrid Gallardo/UM]

En 2013, la Universidad recibió el reconocimiento de COPAES por encontrarse entre las primeras instituciones en el estado con programas académicamente acreditados.

Al mismo tiempo, la UM amplió su presencia internacional a través de programas de extensión en Venezuela, Colombia, República Dominicana, Haití, Chile, Rumania, Angola y  El Salvador.

Infraestructura para una visión de futuro

Durante la administración del rector Castillo se llevó a cabo una importante transformación del campus universitario e instalaciones de servicios. Se construyeron laboratorios especializados, espacios culturales, edificios académicos y proyectos innovadores. Entre los más notables figuran el Centro de Investigación e Innovación en Ingeniería (III), el Instituto de Ciencia de Datos, el FABLAB UM, el Centro de Investigación e Innovación Multidisciplinaria para el Aprendizaje (CIIMA), el Centro Geriátrico y el Instituto de Investigaciones Químicas, Biomoleculares y Bio-Odontológicas.

Representantes de la Universidad Adventista de Collonges (Francia) y de la Universidad Montemorelos firman un convenio en noviembre de 2023, fortaleciendo la colaboración académica de ambas instituciones. [Imagen: Issac Corral/UM]

El Hospital Adventista La Carlota amplió también sus servicios clínicos, salas de cirugía y centros comunitarios, fortaleciendo con ello tanto el entrenamiento médico como el servicio a la comunidad.

La creación de espacios, tales como el Paseo de los Fundadores, el Museo Universitario y el Centro de Creacionismo, reflejaron también el compromiso de preservar la identidad de la institución y el fortalecimiento de la cosmovisión adventista.

Una visión centrada en la misión y el servicio

Durante la presentación de la medalla, los líderes y empleados de la universidad enfatizaron que la administración del rector fue caracterizada consistentemente por su enfoque en las personas, en la misión educativa y el servicio.

Durante esta administración se ampliaron también proyectos de servicio a la comunidad, programas de prevención de la salud, proyectos de misión transcultural y actividades de formación espiritual integradas en el modelo educacional. A la fecha, más de tres mil estudiantes han sido capacitados para la misión transcultural y más de 350 misioneros de entre ellos han salido a 63 países del mundo.

La primera fase del Centro de Investigación e Innovación Multidisciplinario para el Aprendizaje (CIIMA) fue inaugurada como parte de las celebraciones del 82º aniversario de la Universidad Montemorelos en noviembre de 2024. [Imagen: Christopher Castellanos/UM]

La Universidad Montemorelos ha recibido también certificaciones y reconocimiento por su promoción de la salud, compasión y bienestar de la comunidad. En 2017, fue certificada como “Universidad Compasiva” por Charter for Compassion International.

Señalaron los dirigentes de la universidad que el énfasis en la misión, el servicio y las personas, reflejan bien el legado del rector Castillo. Describieron la “Medalla al Mérito Israel Leito” como algo más de un reconocimiento al logro administrativo y lo llamaron un tributo al impacto que puede tener un liderazgo en generaciones de estudiantes, facultad y personal.

Afirmaron los dirigentes que el rector Castillo deja un legado que se refleja no solamente en el crecimiento de la universidad e influencia internacional, sino también en las generaciones de estudiantes, facultad y líderes de la iglesia marcados por su misión.

Brenda Cerón contribuyó a este artículo.

Traducción – Gloria A. Castrejón